大学生素质自我整合

节选

[

《大学生素质自我整合》认为,大学生素质的培养必须首先明确范围与具体内涵,同时必须重视并发挥大学生自身的作用,以大学生素质自我整合为*终归属。

]

本书特色

[

       
大学生的素质完善关系到大学生自身发展与社会需要目标的实现。因此，如何培养大学生的素质，是理论界和高校迫切需要解决的重大课题。本书认为，大学素质教育应重视并发挥大学生自身的作用，大学素质教育和大学生综合素质培养应以大学生素质自我整合为*终归属。

 　　本书共分五部分,包括大学生素质自我整合势在必行、大学生素质自我整合有的放矢、大学生素质自我整合提纲挈领、大学生素质自我整合循序渐进、大学生素质自我整合有章可循等，分别论述了大学生素质自我整合的意义、目标、内容、阶段以及原则、途径与方法，，告诉大学生如何整合自己的素质。是一本理论性与现实针对性都非常强的专著，很适合大学生自学和老师作为指导学生的参考书。

]

目录

前言**章大学生素质自我整合势在必行**节大学生素质自我整合的内涵一、大学里的大学生二、素质的自我整合第二节大学生素质自我整合的意义一、势在：大学生素质自我整合的可能性二、必行：大学生素质自我整合的必要性案例一少年有志、青春无悔案例二父亲卖血儿摆阔第二章大学生素质自我整合有的放矢**节目标的确立一、认识自我二、认识社会三、把自我放在社会中予以定位第二节 目标的内容一、成长：成为一个健康的人二、成才：成为一个有用的人三、成人：成为一个能够自我实现的人案例一感恩的心、感动中国案例二成长是一种痛第三章大学生素质自我整合提纲挈领**节身体与心理素质一、身体素质二、心理素质第二节科学与文化素质一、科学素质二、文化素质第三节生活、劳技与人际交往素质一、生活素质二、劳技素质三、人际交往素质第四节思想、政治、道德与法律素质一、思想素质二、政治素质三、道德素质四、法律素质第五节专业与职业素质一、专业素质二、职业素质第六节审美与创新素质一、审美素质二、创新素质案例一青春，在数学王国飞扬案例二流血的爱恋第四章大学生素质自我整合循序渐进**节一年级——适应与调整阶段一、基本特征二、目标与任务三、步骤与措施四、主要问题与注意事项第二节二年级——成长与积累阶段一、基本特征二、目标与任务三、步骤与措施四、主要问题与注意事项第三节三年级——扩展与提升阶段一、基本特征二、目标与任务三、步骤与措施四、主要问题与注意事项第四节四年级——冲刺与准备阶段一、基本特征二、目标与任务三、步骤与措施四、主要问题与注意事项案例一北大毕业生卖猪肉开连锁店成千万富翁案例二女大学生不堪就业压力自杀，留下10万字日记第五章大学生素质自我整合有章可循**节整合原则一、观察学习他人，内化外在影响二、不断反省自己，贯彻知行统一第二节整合途径一、课内学习是主渠道二、课外活动是必要的补充第三节整合方法一、认识与评价二、设计与计划三、体验与调节四、检查与总结案例一洪战辉的故事案例二马加爵的遗书后记主要参考文献

封面

书名:大学生素质自我整合

作者:龚湘

页数:314

定价:¥45.0

出版社:人民出版社

出版日期:2013-06-01

ISBN:9787010121802

PDF电子书大小:36MB 高清扫描完整版