思想政治教育信息问题研究

本书特色

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本书以信息社会、网络文化的发展所带来的新质信息环境，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化所带来的复杂社会现实，以及西方以信息心理战为手段的西化、分化图谋给思想政治教育所带来的挑战为现实背景，以信息科学的一般理论为基础，并广泛吸纳了哲学、教育学、心理学、语言学、逻辑学、符号学、美学等学科的相关成果，构筑了较为完整的思想政治教育信息图景。全书共分为五章，分别阐述了思想政治教育信息的本质、运动、质和量、载体，具体探索了思想政治教育的信息规定、思想政治教育信息运动规律、思想政治教育信息质和量、思想政治教育信息载体，以及思想政治教育工作者所应具备的信息素养等问题。

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作者简介

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杨志平，1970年生，河北无极人，东北师范大学马克思主义学部副教授，法学博士，硕士生导师。主要从事马克思主义中国化、时代化、大众化以及信息社会、网络文化对思想政治教育的影响等方面的研究。主持《高校思想政治理论课数字化教学资源研究与建设》等项目3项，参加《未成年人思想道德教育》《青少年学生网络生活及其道德指导方略研究》等教育部以及全国教育规划项目6项，出版《信息化与信息素养》等著作2部。在《东北师范大学学报》(哲学社会科学版)等刊物发表《论网络文化视域下的世界观、人生观、价值观教育》《略论思想政治教育信息的主要形态》等论文十几篇。

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目录

绪论**章 思想政治教育信息的本质解读　一、思想政治教育的信息基础　二、思想政治教育信息的含义和特征　三、思想政治教育实质是以信息为中介的教育活动　四、思想政治教育信息的多维审视　五、思想政治教育信息空间第二章 思想政治教育信息运动　一、信息运动的一般模型　二、思想政治教育信息运动中的教育者　三、思想政治教育信息运动中的受教育者　四、共通的意义空间第三章 思想政治教育信息的质和量　一、思想政治教育信息的质　二、思想政治教育信息的量 　三、通过话语创新提高思想政治教育信息的质量　四、通过逻辑方法提高思想政治教育信息的质量第四章 思想政治教育信息的载体　一、思想政治教育信息载体的含义和功能　二、思想政治教育信息载体的构成要素　三、思想政治教育信息载体的历史形态　四、网络文化　——新质的思想政治教育信息载体　五、思想政治教育信息载体的发现、使用及创新第五章 思想政治教育信息素养　一、思想政治教育信息素养的含义　二、提高思想政治教育信息素养的意义　三、提高思想政治教育信息素养的原则方法参考文献后记

封面

书名:思想政治教育信息问题研究

作者:杨志平

页数:217

定价:¥30.0

出版社:人民出版社

出版日期:2015-03-01

ISBN:9787010144511

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