1977-2017-高考岁月-普通高校招生考试恢复40年述要

本书特色

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从1977年全国统一高考制度恢复以来,如今已经走过40多年的历程。回首恢复高考点点滴滴的历史光影,追忆我国普通高校招生考试制度持续改革的历史变迁,深切感受到当时“文革”刚结束,在特殊的历史情境和条件下,党和国家领导人邓小平主导和推动全国统一高考制度的恢复,完全可以称得上是划时代的伟大决策和历史创举。恢复高考40年来,我国不仅为改革开放新时期培养了大批高素质人才,为各行各业提供了强大的智力支持;同时,恢复高考标志着我国各级教育纳入制度化建设的正常轨道。伴随着高考制度的恢复,各地各级招生考试机构承载起为国家进行人才选拔,发挥组织管理和保障考试安全的神圣职责。本书系统总结了普通高校招生制度改革和发展进程中的历史经验,对未来我国高考制度的持续改革和演进提供决策参考。

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作者简介

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高军峰,中国人民大学中共党史专业博士,中原农村发展研究中心研究员,研究方向是中国当代政治经济问题研究。主持国家社科基金项目及部级项目5 项,著有《新中国高考史》等。

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目录

总序
序言
**章 惊雷:统一高考的恢复
一、邓小平整顿教育的谈话
二、高校招生太原工作会议
三、邓小平主持科教座谈会
四、统一高考制度的恢复
五、恢复高考的社会反应 第二章 大潮:1977~1978年高考现场
一、1977年高考政策
二、高考的组织管理
三、1977年高考场景
四、高等教育的整顿
五、1978年高考模式
六、恢复高考的评价 第三章 酝酿:高考改革的起步
一、高考出现的问题
二、高考改革的酝酿
三、高考管理的改进
三、专门院校的招生
五、招生类别的发展 第四章 试验:高考改革的初步推进
一、高考改革试验的决策
二、标准化考试改革试点
三、全面推行标准化考试
四、高中会考加高考试验
五、全国推行高中毕业会考
六、高考组织管理的改进 第五章 并轨:高考改革的持续推进
一、高考科目的分组改革
二、新科目组的高考评价
三、扩大调节性招生计划
四、高考招生的并轨改革
五、高考信息化水平提升 第六章 扩招:高考改革进一步发展
一、高考“3 X”科目设置
二、实施“3 X”科目方案
三、高校扩招的全面推进
四、高考组织管理的改进
五、高校招生的改革推进 第七章 深化:高考制度体系完善(一)?
一、高考科目设置的变化?
二、高考命题的统分格局?
三、网上报名与录取改革?
四、高考的网上阅卷改革?
五、高考试卷的保密管理?第八章 深化:高考制度体系完善(二)?
一、专门院校招生的发展?
二、高校招生的不同类别?
三、高校自主招生的发展?
四、高考的社会舆情管理?
五、推进标准化考点建设?第九章 冲突:高考的多元利益博弈
一、高考与高中学校备考
二、高校招生与高考移民
三、高考公平与考生舞弊
四、高考方式的改革之争
五、高考分科和统分之争 第十章 突破:高考改革的新方案
一、关于全面素质教育大讨论
二、高考综合改革方案的酝酿
三、推进“三位一体”高考改革
四、高考改革新方案发布出台
五、高考改革新方案试验落地
六、各省高考综合改革新方案 结束语
参考文献 ?

封面

977-2017-高考岁月-普通高校招生考试恢复40年述要"

书名:1977-2017-高考岁月-普通高校招生考试恢复40年述要

作者:高军峰

页数:642

定价:¥138.0

出版社:人民出版社

出版日期:2019-06-01

ISBN:9787010209180

PDF电子书大小:63MB 高清扫描完整版

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