心理学

本书特色

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本书是高等院校公共课教材。本书主要内容包括感知觉、记忆、思维与想象、情绪与情感、个性心理特征、群体心理、课堂教学心理、品德教育心理、心理健康教育等心理学的基本知识。编者在构架这些内容时注意启发学生应用心理学的原理、方法去分析、理解各种心理现象和问题,使学生懂得如何调节自己的心理活动,加强自身心理素质的培养,为未来从业奠定必要的教学基础。本书既具有系统性和科学性,又具有可读性和实用性。适于作师范院校本科学生的公共心理学教材。

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内容简介

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本书主要内容包括感知觉、记忆、思维与想象、情绪与情感、个性心理特征、群体心理、课堂教学心理、品德教育心理、心理健康教育等心理学的基本知识。编者在构架这些内容时注意启发学生应用心理学的原理、方法去分析、理解各种心理现象和问题,使学生懂得如何调节自己的心理活动,加强自身心理素质的培养,为未来从业奠定必要的教学基础。本书既具有系统性和科学性,又具有可读性和实用性。
本书由南方六省师范大学的专家教授共同编写,适于作师范院校本科学生的公共心理学教材。

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目录

**章 人的心理 **节 心理学的对象 第二节 心理的实质 第三节 心理学的任务 第四节 心理学的研究方法第二章 感知觉 **节 感觉的概念与分类 第二节 感觉的一般规律 第三节 知觉的概念与分类 第四节 知觉的特性 第五节 感知规律在教学与其他实践领域中的应用第三章 记忆 **节 记忆概述 第二节 记忆过程 第三节 记忆规律在教学中的应用 第四节 中学生记忆力的培养第四章 思维与想象 **节 思维概述 第二节 概念的获得 第三节 问题解决 第四节 创造与想象 第五节 中学生思维品质的培养第五章 注意 **节 注意概述 第二节 注意的规律及其在教学中的应用 第三节 注意的品质及其培养第六章 情绪与情感 **节 情绪与情感概述 第二节 情绪与情感在学习和教学中的应用 第三节 中学生的情绪情感的调节 与培养第七章 意志 **节 意志概述 第二节 意志过程的障碍与克服 第三节 中学生意志品质及其培养第八章 个性倾向性 **节 人的需要 第二节 动机 第三节 兴趣 第四节 信念 第五节 自我意识第九章 个性心理特征 **节 能力 第二节 气质与性格 第三节 个性测试第十章 群体心理 **节 群体心理概述 第二节 群体行为 第三节 学校群体中的人际关系 第四节 班集体的社会心理第十一章 课堂教学心理 **节 课堂教学模式 第二节 知识的掌握与教学 第三节 技能的形成及其训练 第四节 课堂教学的心理控制第十二章 品德教育心理 **节 品德概述 第二节 品德的形成 第三节 过错行为的矫正第十三章 心理健康教育 **节 心理健康教育的意义 第二节 中学生心理健康教育的目标、内容与原则

封面

心理学

书名:心理学

作者:郑雪

页数:295

定价:¥23.9

出版社:高等教育出版社

出版日期:2007-05-08

ISBN:9787040191912

PDF电子书大小:58MB 高清扫描完整版

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