心理学基础

内容简介

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“高等院校教师教育课程标准教材”是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上，依据《教师教育课程标准》的精神，以新时期中小学教师**的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。本书是其中的一本，对心理学的基本理论进行了系统阐述，内容涵盖基础心理学、教育心理学和教学心理学等领域的内容，由来源于生活的心理学、心理的发生与发展、心理的生物学基础、感觉和知觉、意识和注意、记忆、思维与创造性、智力、需要与动机、情绪与健康、人格、群体心理、心理学与生活十三章组成。 本书内容丰富，深入浅出，力求把心理学基础理论与实践操作结合起来，突出了心理学知识在教育领域中的应用。本书可作为高等院校教师教育课程教材，也可作为心理学及相关专业本科生使用的教材，还可以作为在职教师继续教育的教材。

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目录

**章 来源于生活的心理学引言罗 森塔尔效应**节 心理学的界定与性质第二节 现代心理学的发展第三节 心理学的研究方法第二章 心理的发生与发展引言天性与教养的作用**节 心理发展概述第二节 心理发展的基本原理第三节 认知与社会性发展第三章 心理的生物学基础引言心理源于大脑而非心脏**节 心理与遗传第二节 心理与脑第三节 认知神经科学的研究进展第四章 感觉和知觉引言奇妙而重要的感知**节 感觉第二节 知觉第三节 感觉和知觉心理学的应用第五章 意识和注意引言白日梦**节 意识第二节 无意识第三节 注意第四节 注意与意识规律在教学中的应用第六章 记忆引言巴特莱特的实验**节 记忆概述第二节 记忆系统第三节 遗忘第四节 记忆规律的应用第七章 思维与创造性引言基于思维的问题解决**节 思维第二节 问题解决与决策第三节 想象第四节 创造性及培养第八章 智力引言“曹冲称象”的故事**节 智力概述第二节 智力理论第三节 智力评估第四节 智力的开发第九章 需要、动机和意志引言尊重是一种需要**节 需要第二节 动机第三节 意志第十章 情绪、压力与健康引言小玲为什么高兴不起来?**节 情绪概述第二节 情绪与压力第三节 情绪与健康第十一章 人格引言马加爵事件**节 人格概述第二节 气质第三节 性格第四节 人格评估第五节 健康人格与培养第十二章 群体心理引言个体与群体的作用**节 社会认知第二节 人际关系第三节 个体与群体的相互作用第十三章 心理学与生活引言鲶鱼效应**节 心理学在健康领域中的应用第二节 心理学在教育领域中的应用参考文献

封面

书名:心理学基础

作者:李红

页数:未知

定价:¥33.0

出版社:高等教育出版社

出版日期:2019-08-01

ISBN:9787040279320

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