多媒体及网页开发技术

本书特色

[

  《多媒体及网页开发技术/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》特色:  ·体系提升:教材体系结构以计算思维为主线,教学的知识点仍依据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的《教学基本要求》,内容结构利于积淀基础,提升内容深度,便于教师与学生的认可,以理解计算机思维过程,学习应用计算思维。  ·内容先进:对应大学计算机公共基础与专业应用的需求,反映计算机多媒体及网页开发技术中*新*实用的技术,注重引导性学习,适应学习自主学习信息新技术的需求。  ·突出应用:面对计算机平台应用的共性基础需求,以实例驱动为特色强化技术掌握,并配以实践指导,利于培养学生结合领域需求应用多媒体技术的能力。  ·数字配套丰富:主辅教材采用“纸质教材为主+数字课程配套+徽视频辅学”的形式编写,资源表现形式多样,内容丰富,便于学生更方便获取,从而提高学习效率。

]

内容简介

[

  《多媒体及网页开发技术/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》是在计算思维理论的指导下,基于北京师范大学计算机公共课“多媒体应用”的教学大纲而编写的。《多媒体及网页开发技术/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》按照从学习资源开发到学习资源集成的思路进行组织,主要包括图像素材开发、音/视频素材开发与处理、动画制作技术和多媒体学习资源集成技术等内容。在多媒体素材开发部分,主要包括多媒体的概念与多媒体文档、基于Photoshop的图像处理技术、基于Gold Wave的音频处理技术、基于Movie Maker和Camtasia Studio的视频处理技术、基于Flash的动画制作技术5个模块。在多媒体资源的集成部分,则重点介绍了基于Dreamweaver的网页制作技术和基于PowerPoint的课件设计技术。  与同类教材相比,《多媒体及网页开发技术/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》的特点是:基于*新版本的多媒体软件系统,介绍了多媒体技术中的*新技巧;注重案例教学,并强调实施思路,对于每个案例,都先明确其实施思路,再给予详细的操作步骤,有利于学习者先整体把握,再细化实施;本书讲授的内容以AdobeCS5的软件为主体,但又不局限于Adobe软件,注重了专业性和普适性的结合。  《多媒体及网页开发技术/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》深入浅出,注重体系性和理论性,涵盖知识面较广,主要面向师范院校学生,针对未来教师的培养。既可作为大中专院校的计算机公共课教材,也可作为多媒体技术初学者的学习参考书。

]

目录

第1章 多媒体技术简介1.1 媒体与多媒体1.1.1 媒体的定义1.1.2 媒体的类别1.1.3 多媒体的概念1.2 多媒体技术与教学1.2.1 多媒体技术对教学的重要影响1.2.2 多媒体技术与未来教师的专业化发展1.3 多媒体计算机系统1.3.1 计算机中多媒体信息的处理方式1.3.2 多媒体计算机硬件系统1.3.3 计算机中的多媒体软件1.4 多媒体文档及其应用程序1.4.1 图像文档及其应用程序1.4.2 声音文档及其应用程序1.4.3 视频文档格式及其应用程序思考题第2章 图像处理技术——Photoshop2.1 图像的基础概念2.1.1 图像的颜色模型2.1.2 颜色的三要素2.1.3 图形与图像的数字化2.1.4 图像文档及其颜色模式3.2 Photoshop的基本概念2.2.1 Photoshop软件简介2.2.2 PS中的常见概念2.2.3 图像模式与图像调整2.2.4 技能操练——实训案例2.3 选区、图层与图像变换2.3.1 选区及其操作2.3.2 图层及其操作2.3.3 图层蒙板与图像拼合2.3.4 图像变形与变换技术2.3.5 技能操练——实训案例2.4 图像绘制与修补技术2.4.1 设置绘图颜色与图案2.4.2 绘图技术简介2.4.3 利用选区绘图2.4.4 图像修补技术2.4.5 技能操练——实训案例2.5 路径、形状与文字处理2.5.1 路径与形状2.5.2 形状绘制技术2.5.3 文字处理技术2.5.4 技能操练——实训案例2.6 通道与滤镜技术2.6.1 通道及其操作2.6.2 滤镜及其操作2.6.3 技能操练——实训案例2.7 综合训练——图像处理综合应用2.7.1 图像美化与绘制图像示例2.7.2 海报、招贴画制作示例2.8 动作、透明图与动画技术2.8.1 动作技术2.8.2 透明图技术2.8.3 动画技术2.8.4 技能操练——实训案例2.9 其他图像处理软件2.9.1 美图秀秀工具2.9.2 Windows画图工具2.9.3 技能操练——实训案例2.10 思孝题第3章 音频与视频开发技术第4章 动画制作技术——Flash第5章 多媒体资源的组织技术

封面

多媒体及网页开发技术

书名:多媒体及网页开发技术

作者:马秀麟

页数:360

定价:¥36.0

出版社:高等教育出版社

出版日期:2014-04-01

ISBN:9787040393323

PDF电子书大小:56MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注