2013-中国研究生教育年度报告-(全两册)

本书特色

[

  陈十一、朱自强主编的《中国研究生教育年度报告(2013共2册)》回顾总结了2013年我国研究生教育政策和改革实践的*新发展态势。报告围绕第三轮学科评估情况、科研经费使用和管理制度与研究生受益情况、我国研究生导师队伍发展状况、研究生导师工作负荷与压力情况、基于研究生视角的导师不当行为,以及导师指导行为自我评价等专题进行了深度研讨,并提出相关的对策和建议。
  本书可作为教育行政部门领导干部、研究生院院长、研究生教育管理人员、研究生指导教师,以及相关理论研究工作者的有益参考读物。

]

目录

总报告  创新体制机制深化研究生教育综合改革  中国研究生教育基本数据年度专题  第三轮学科评估情况分析与评价  科研经费使用和管理制度与研究生受益情况分析  我国研究生导师队伍发展趋势、问题及对策  研究生导师工作负荷与压力情况分析  基于研究生视角的导师不当行为分析——对12248名在校研究生的问卷调查  导师指导行为自我评价之分析——基于对4521名研究生导师的问卷调查附录  美国如何开展学科评估:经验与启示  中国学位与研究生教育大事记(2013年)后记

封面

013-中国研究生教育年度报告-(全两册)"

书名:2013-中国研究生教育年度报告-(全两册)

作者:本书编委会

页数:35

定价:¥79.0

出版社:高等教育出版社

出版日期:2014-12-01

ISBN:9787040433265

PDF电子书大小:149MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注