中国教育学四十年

本书特色

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改革开放以后新出现了一些教育分支学科和领域,如高等教育学、比较教育学、教育经济学、教育管理、教育政策研究等,本书从这些分支学科领域入手,以教育研究与实践过程中的问题为导向,力图从教育问题、教育实践和政策等角度,回顾中国教育学术过去四十年发展的步伐与历程,取得的成就与进步,获得的发展与经验,以及经历过的和面临着的制约与羁绊,以期为教育事业和教育学术的进一步发展提供支持和借鉴。

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内容简介

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本书通过有限的时间和篇幅回顾了教育学这一庞大体系的发展历程,能够帮助我们明确教育学科所处的发展阶段和位置,了解教育学作为一项知识系统应该符合知识发展的普遍规律性,教育学本身所具有的不同于其他学科的独特性,以及教育学科中相关分支内容的不同特点等,从而为筹划实施未来的教育研究与实践提供启发性和引导性的支持。

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作者简介

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陈晓宇,北京大学教育学院教授,专业方向为教育经济学、教育财政学,研究方向主要集中在教育的成本与收益、教育的公平与效率、高等教育财政等方面。曾任美国明尼苏达大学访问学者、日本放送教育开发中心客座研究员,现兼任中国教育学会教育经济学研究会常务副理事长。入选北京市社科理论人才“百人工程”学者,获中国高等教育学会首届优秀博士学位论文奖等奖励。著有《中国教育财政政策研究》等书。

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封面

中国教育学四十年

书名:中国教育学四十年

作者:陈晓宇

页数:未知

定价:¥54.0

出版社:商务印书馆

出版日期:2019-09-01

ISBN:9787100175272

PDF电子书大小:157MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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