中国舞等级考试课程教学法 (第一级-第十三级)

本书特色

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　　《中国舞等级考试课程教学法（*级-第十三级）》的编委们自1990年始就不断地将多年来教授舞蹈普及课的教学经验进行梳理、总结，用于培训并指导年轻教师提高他们的教学水平。因为教材一经确定后，教师的授课方法对教学的质量则起到重要作用。所以，教师不仅要掌握教材，还必须掌握教学法。教材和教学法是紧密关联的整体，教材是教育的科学原理的体现，教学法是阐述教材及教法需遵循的教育的科学原理。

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目录

**部分 中国舞等级考试课程教学法专题**讲 中国舞等级考试课程是美育教育课程第二讲 中国舞等级考试课程的特性第三讲 学习、掌握教学法的必要性第四讲 教师要熟记每个年级的教学任务第五讲 明确“训练目的”的重要意义第六讲 制订教学计划要尊重教学基本规律第七讲 设定“教学步骤”的重要意义第八讲 “规格”是检验和提高教学质量的标尺第九讲 “要领”是保证动作质量的关键第十讲 “示范”和“恰当的教学方法”是确保教学质量的主要环节第十一讲 两个“全面性”对组织“一堂课”的作用第十二讲 “音乐反应”训练是课程的重要组成部分第十三讲 愉快的心态是学习舞蹈的内在动力第十四讲 “模仿与想象”的训练目的和作用第十五讲 浅析中国古典舞组合第十六讲 浅析民族民间舞组合第二部分 中国舞等级考试课程教学法试题**级、第二级教学法试题第三级教学法试题第四级教学法试题第五级教学法试题第六级教学法试题第七级教学法试题第八级教学法试题第九级教学法试题第十级教学法试题第十一级教学法试题第十二级教学法试题第十三级（表演级）教学法试题说明

封面

书名:中国舞等级考试课程教学法 (第一级-第十三级)

作者:孙光言

页数:173

定价:¥45.0

出版社:人民音乐出版社

出版日期:2018-01-01

ISBN:9787103043462

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