动画美学概论
内容简介
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《新动画·动画创新思维系列：动画美学概论》内容分三个部分，**部分即**章至第四章，分析并阐释动画艺术话语体系的核心要素——动画文本。第二部分即第五、六两章，研究动画创作者与欣赏者两大要素的审美创造与再创造的过程。第三部分即第七章至第十章，将动画艺术的审美价值及其社会影响结合加以分析，因为两者共生共存，正负并举。结语则通过对“中国动画学派”曾有的辉煌进行回溯，期望从动画美学的理论角度能为创作提供有效的指导和借鉴。全书运用现代艺术学、价值论美学、人学和文化哲学的理论探讨动画艺术的本体审美形式、内在审美元素及其表现方式、审美创造、审美价值等有关问题。
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作者简介
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佟婷，满族，中国传媒大学动画与数字艺术学院副教授。多年来从事动画理论及创作、动漫产业现状以及儿童电视节目策划和创作等方面的研究。曾出版《动画艺术本体研究——动画艺术论》、“十二五”动画专业重点规划教材《动画剧作》和《电影剧作珲论与技巧》等专著；承担亚洲传媒项目《中日韩动画艺术比较》、高校重点培育项目《动画艺术话语体系的美学研究》等课题。担任中央电视台大型古典动画片《淮南子传奇》的策划和剧本统筹工作，该片于2012年5月在央视播出，获得了2011年首届国家动漫精品工程动漫创意奖，2011年度少儿精品专项扶持基金优秀国产动画片一等奖，2011年度中国动画学会美猴奖最佳动画系列连续片大奖。曾任中央电视台少儿频道《大风车》和《动漫梦工厂》等多个栏目的策划和撰稿。现任《中国动画年鉴》副主编，撰写了中国新媒体动漫产业报告、中国电视动画收视报告、中国动漫衍生品产业报告等多篇行业报告。曾在《现代传播》《中国出版》《当代电影》等国家级核心刊物发表多篇理论文章。曾拍摄由文化部主办的中国非物质文化遗产集成项目中原生态民歌的专题片，并担任2009年9月国家大剧院大型文艺演出《盛世乐章》的总撰稿，演出受到文化部好评。
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目录
前言**章 动画艺术的起源**节 人类在生命运动中萌生动画意识一、人类渴望再现生命运动二、原始人类表现生命运动的方式三、动画艺术的雏形第二节 科技进步促进了动画的诞生一、生物学的重大发现——“视像暂留”现象二、技术的成熟催生动画三、现代动画电影的诞生第三节 动画艺术满足人的生命需要一、满足人自由意志的需要二、满足人创造本质的需要三、拯救人性的需要第二章 动画文本的审美构成**节 动画文本构成元素的多元性一、漫画化的绘画元素二、使图画运动的电影元素三、提升意蕴的文学元素四、单纯而诙谐的戏剧元素五、震撼心灵的音乐元素六、美化动作的舞蹈元素第二节 动画文本结构的多层次性一、语言层——动画文本结构的表层二、形象层——动画文本结构的中层三、意蕴层——动画文本结构的深层第三节 动画艺术存在形态的多维性一、一维为线二、二维为面三、三维为体四、四维为时空设计五、五维为主体意识第三章 动画艺术的本体、本性及其审美本质**节 动画艺术本体的存在形态一、动画之“画”——漫画化造型二、动画之“动”——漫画运动影像三、非现实的漫画运动影像第二节 动画艺术的虚幻本性一、假定与虚幻二、常态与变形三、现实与超越第三节 动画艺术的审美本质一、动画是创造运动的艺术二、动画是创造生命运动的艺术三、动画形象及其运动的特征第四节 生命意识在幻像中显现一、动画家创造“生命幻像”的基本形态二、动画艺术塑造理想人格的“生命幻像”第四章 动画艺术的审美特征**节 动画艺术的神话性一、动画艺术与古代神话的异同二、动画艺术中浸润着神话精神第二节 动画艺术的童话性一、童话与神话的异同二、动画与童话的有机融合三、童话在动画中的表现形态第三节 动画艺术的游戏性一、动画起源中的游戏因素二、动画是自由创造的游戏三、动画是一种整体性的游戏活动第四节 动画艺术的喜剧性一、动画艺术的喜剧形态二、动画喜剧形式的表达方式三、动画艺术对悲剧作品的喜剧化改造第五节 动画艺术的陌生化一、陌生化的符号形式二、陌生化的情感形式三、陌生化的生命形式四、陌生化的表现形式第六节 动画艺术的折射性一、写实人物赋予动画特性二、现实社会生活的移置三、哲学命题的形象表现四、抽象理念的具象化五、实验动画对现实的超越第五章 动画创作主体生命意识的张扬**节 动画创作主体审美体验的超越与再超越一、生活体验——审美体验——动画审美体验二、审美体验贯穿动画创作全过程第二节 创作主体动画思维的形成及其特性一、意象——动画意象——动画思维二、美术思维与动画思维的有机结合三、动画思维的独特性第三节 想象和灵感在动画思维中的奇特功能一、想象在动画思维中的变异功能二、灵感对动画思维的神奇作用第四节 创造生命自由的审美境界一、突破现实枷锁的自由二、动画审美境界的自由第六章 动画欣赏主体的审美再创造**节 动画欣赏的审美心理特点一、注意和感知的超强性二、联想和想象的自由性三、理解对情感的渗透性第二节 动画欣赏的审美愉悦一、视听刺激的审美愉悦二、现代神话实现梦想的愉悦三、动画游戏寻回了“童真”第三节 动画审美再创造的特殊性一、深层的审美再创造二、填充“空白”，丰富动画境界三、弥补“空缺”，重建影像系统四、在“否定”中反思现实第七章 动画艺术的审美教育功能**节 塑造完美的人格第二节 动画艺术的审美教育功用一、以美冶情二、以美启真三、以美储善第三节 培养审美创造力一、培育感知力二、培育想象力三、培育审美理解力第八章 中外动画艺术的审美比较**节 动画审美观念的民族差异一、中国——寓教于乐，写意传神二、美国——娱乐至上，视听盛宴三、日本——关注现实，创新叙事四、韩国——民族大义，纯朴寓意五、欧洲及加拿大——实验探索，追求艺术本质第二节 塑造动画形象的不同审美追求一、中国——民族化、性格化的审美风格与审美意味二、美国——多变的陌生化形象与不变的美国精神三、日本——诡秘的写实人物反映着现代人性的扭曲四、变异的动画形象揭示出西方社会的人性异化第九章 动画艺术的审美价值**节 动画对人的主体性的肯定和张扬一、激发想象力的空前解放二、张扬自由创造的主体精神三、提升人的审美欣赏情趣四、“返璞归真”塑造理想人格第二节 动画艺术激发人类生存意识的审美价值一、揭示人性异化，回归人类本性二、抨击社会弊端，呼唤人间真情三、保护生态环境，重建人类家园第十章 动画艺术审美价值的二律背反**节 动画的幻像世界与人逃避现实之间的矛盾一、对虚幻的愉悦感与愉悦的虚幻化二、对幻像的迷恋与对现实生活的隔离三、对想象力的痴迷与对现实的无力第二节 动画商业化与其艺术性之间的矛盾一、市场法则的扩张与审美意蕴深度的丧失二、市场法则的侵蚀与欣赏者的被操控第三节 动画审美主体性的张扬与沉沦之间的矛盾一、动画是“精神的麻醉”二、动画审美自由的两面性三、动画审美体验的虚与实四、动画审美生命意识的真与伪结语关于动画话语体系美学问题的再思考参考文献后记
封面
书名:动画美学概论
作者:佟婷
页数:251
定价:¥39.0
出版社:中国电影出版社
出版日期:2015-04-01
ISBN:9787106040833
PDF电子书大小:66MB 高清扫描完整版