怎样上好一节心理课

本书特色

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本书对中小学心理健康教育活动课的设计与实施进行思考分析,提出建议与对策,对近年来北京市优秀中小学心理健康教育活动课教案进行展示与推介。本书既重视理论解说和方法指导,又重视实践操作和案例分析。从环境适应、学习、人际交往、情绪情感、生涯规划等方面来展开中小学生心理健康教育,并结合学生普遍的心理发展特征和成长需求,将阅读友好性和教育实效性进行了统一。希望这本书能够为中小学班主任和中小学心理教师提供参考。

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内容简介

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本书对中小学心理健康教育活动课的设计与实施进行思考分析, 提出建议与对策, 对近年来北京市优秀中小学心理健康教育活动课教案进行展示与推介。主要内容包括: 课前准备、活动开展、结束和评价三个部分。

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作者简介

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白玉萍,女,1970年生,毕业于北京师范大学心理系,硕士学位。现为北京教育科学研究院德育与心理研究中心教授,全国教师教育学会学校心理健康专业委员会副秘书长,北京教育学会教育心理研究会副理事长,中国心理学会会员,劳动部心理咨询师培训专家暨评审委员会委员,中国心理学会心理咨询与治疗专业委员会注册心理师。

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目录

**部分 课前准备01 基本的课前准备02 主题的设定03 明确目标04 避免理念偏差05 心理教师的良好状态第二部分 活动开展06 活动开展总述07 暖身导入08 善于提问09 分享10 心理辅导技术运用11 共情12 价值中立13 反馈14 秩序管理第三部分 结束和评价15 结束16 评价参考文献后  记 

封面

怎样上好一节心理课

书名:怎样上好一节心理课

作者:白玉萍编著

页数:218页

定价:¥39.0

出版社:科学普及出版社

出版日期:2020-04-01

ISBN:9787110100882

PDF电子书大小:129MB 高清扫描完整版

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