C语言程序设计实例教程
本书特色
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《C语言程序设计实例教程（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国高等职业教育规划教材》从实例出发引出各章节的知识点，主要介绍了C语言编程的基础知识和操作方法，帮助学生掌握使用Win-TC进行程序设计的方法。全书共分12章，内容主要涵盖了C语言基础知识、程序结构设计、数组、函数、指针、结构体、共用体、位运算、文件这几方面的知识。
《C语言程序设计实例教程（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国高等职业教育规划教材》以职业能力的培养为出发点，突出“以学生为中心”的教育理念，遵循“实例举例一知识点梳理一课堂精练一课后习题”的模式，重在全面培养学生的多元能力。《C语言程序设计实例教程（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国高等职业教育规划教材》还注重对上机调试程序能力的培养，结合企业软件开发使用的一些底层函数讲解，各节均配有课堂精练程序，各章设有实训和练习题，以达到巩固所学知识的目的。
《C语言程序设计实例教程（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国高等职业教育规划教材》适合作为高职高专“C语言程序设计”课程的教材，也可以作为C语言培训机构的培训教材以及C语言初学者的自学教材。
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内容简介
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本书从实例出发引出各章节的知识点, 主要介绍了C语言编程的基础知识和操作方法, 帮助学生掌握使用Win-TC进行程序设计的方法。本书共分12章, 内容主要涵盖了C语言基础知识、程序结构设计、数组、函数、指针、结构体、共用体、位运算、文件这几方面的知识。
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目录
出版说明前言第1章 C语言概述与程序逻辑1.1 C语言概述实例1 C语言简介—简单的C语言应用程序实例2 C语言环境使用介绍—用“*”输出字母A形1.2 程序和程序逻辑实例3 程序与算法的概念—梵塔推理实例4 算法图形描述—求n!1.3 课后习题1.3.1 实训1.3.2 练习题第2章 C语言基础知识2.1 常量和变量实例5 常量和变量—输出常量与变量的值2.2 数据类型实例6 基本数据类型—输出不同数据类型的值实例7 不同数据类型间的转换—不同类型数据身份的转换2.3 常用的运算符和表达式实例8 运算符及表达式—输出各表达式的结果实例9 关系、逻辑运算符和表达式—关系运算和逻辑运算的结果实例10 运算符的优先级—复杂表达式的运算结果2.4 课后习题2.4.1 实训2.4.2 练习题第3章 顺序结构程序设计3.1 程序的基本结构实例11 字符型数据的输入和输出—输入与输出几个字符3.2 常用的输入输出函数实例12 格式化数据的输入和输出—互换两个变量的值3.3 课后习题3.3.1 实训3.3.2 练习题第4章 选择结构程序设计4.1 if语句实例13 if语句—根据条件确定公司是否已经为司机投保4.2 switch语句实例14 switch语句—计算长方形、圆形和三角形的面积4.3 课后习题4.3.1 实训4.3.2 练习题第5章 循环结构程序设计5.1 循环结构程序设计实例15 while循环语句—求1 2 100的和值5.2 for循环结构程序设计实例16 for循环语句—统计大写字母和小写字母的个数5.3 do-while循环结构程序设计实例17 do-while循环语句—求1 2 100和12 22 302的值5.4 循环的嵌套结构实例18 循环的嵌套结构—百钱买百鸡问题5.5 课后习题5.5.1 实训5.5.2 练习题第6章 数组6.1 一维数组实例19 一维数组的定义与引用—平均成绩的统计实例20 一维数组的初始化与引用—查询数据中的*大值6.2 二维数组实例21 二维数组的定义与引用—统计总成绩及平均成绩实例22 二维数组的初始化与引用—求矩阵的乘积6.3 字符数组与字符串实例23 字符数组的定义与引用—字母替换6.4 课后习题6.4.1 实训6.4.2 练习题第7章 函数7.1 函数的定义与返回值实例24 函数的定义与引用—判断当天是该年的第几天7.2 函数的调用实例25 函数的调用—求两个整数之和实例26 函数的参数形式—求1！ 2！ 3！ n!的值7.3 函数的嵌套与递归调用实例27 函数的嵌套调用—编程计算(1!)2 (2!)2 (3!)2 (4!)2 (5!)2的值实例28 函数的递归调用—求n!7.4 函数中标识符的作用域与存储类实例29 函数中标识符的作用域—初识局部变量与全局变量实例30 函数中标识符的存储类—打印1到5的阶乘值7.5 宏替换与文件包含实例31 不带参数的宏定义—已知半径求周长和面积实例32 带参数的宏定义—宏名替换表达式实例33 文件包含—计算机两个整数绝对值阶乘的差值7.6 课后习题7.6.1 实训7.6.2 练习题第8章 指针8.1 指针变量的定义与引用实例34 指针变量的定义与引用—寻找变量在内存中的家8.2 一维数组与指针实例35 数组名的值和数组元素的地址—按序输出内存中各家的地址实例36 通过指针引用一维数组元素—本周和下周做值日的同学安排8.3 二维数组和指针实例37 二维数组名和数组元素的地址—二维数组的成员介绍实例38 指针数组和行指针—二维数组与指针8.4 函数间参数的传递实例39 指针变量作为函数的参数—交换两个变量的值后找出*大值实例40 函数之间传递地址—打印杨辉三角实例41 指向函数的指针变量—两个数的和值除以差值8.5 指针与字符串实例42 字符串的存储形式—统计各类字符的个数实例43 二维数组存储多个字符串—图书查询系统实例44 字符串的常用函数的使用—输出你的姓名8.6 课后习题8.6.1 实训8.6.2 练习题第9章 结构体和共用体9.1 结构体实例45 结构体类型变量、指针变量的定义与引用—我的个人信息实例46 结构体类型的数组的定义与引用—成绩统计实例47 函数之间结构体类型变量的数据传递—输出排序后的姓名和学号9.2 链表实例48 单向链表的建立—输出5名同学的信息实例49 动态链表的建立及常用操作—输出学生的信息实例50 链表的操作—学生信息管理系统9.3 共用体与枚举类型实例51 共用体类型的定义与变量引用—灵活应用存储空间实例52 枚举类型—输出给定月份的天数9.4 课后习题9.4.1 实训9.4.2 练习题第10章 位运算10.1 位运算实例53 二进制的运算及进制转换—二进制与其他进制的转换10.2 位运算实例54 位运算符与运算功能—两个数的几种位运算10.3 课后习题10.3.1 实训10.3.2 练习题第11章 文件11.1 文件实例55 文件的概念—读写文件实例56 文件的打开与关闭—奇偶数的不同去向实例57 文件的读写—将数据写入文件实例58 文件的定位与检测函数—字母定位与逆序输出11.2 课后习题11.2.1 实训11.2.2 练习题第12章 综合实训12.1 实例1—学生成绩管理系统12.1.1 项目实训目的12.1.2 系统功能描述12.1.3 系统总体设计12.1.4 程序实现12.2 实例2—电子时钟12.2.1 项目实训目的12.2.2 系统功能描述12.2.3 系统总体设计12.2.4 程序实现12.3 俄罗斯方块游戏12.3.1 项目实训目的12.3.2 系统功能描述12.3.3 系统总体设计12.3.4 程序实现12.4 项目练习附录附录A 标准ASCII码字符集附录B C语言关键字附录C 常用的C库函数参考文献
封面
书名:C语言程序设计实例教程
作者:李红，伦墨华，王强主编
页数:10,262页
定价:¥45.0
出版社:机械工业出版社
出版日期:2020-03-01
ISBN:9787111491774
PDF电子书大小:155MB 高清扫描完整版