网络教育基础 (本科教材)

内容简介

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  网络教育是一种新生事物,是对教育观念、教育方法和教育模式的新挑战。本课程包括网络教育支撑技术与网络教育理论与应用两大部分,重点培养学生通过网络进行自主学习的思想、方法和技能的掌握。通过学习,使同学们更快地更新观念,接受全新的教学形式,提高网络学习的能力。  《网络教育基础/普通高等教育“十二五”应用型人才培养规划教材》共分8章,介绍了互联网、网络与教育、网上大学、网络的教与学、福建师范大学网络教育、网络学习资源、操作系统、常用PC软件等内容。  《网络教育基础/普通高等教育“十二五”应用型人才培养规划教材》可作为网络教育本专科、成人教育本专科学生的学习教材,也可供网络教育、教育技术从业者及相关研究人员参考。

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目录

网络一代前言第1章 互联网1.1 互联网的起源和发展1.1.1 基本概念1.1.2 起源和发展1.2 互联网在中国的发展1.2.1 **阶段1.2.2 第二阶段1.2.3 第三阶段1.2.4.第四阶段1.3 互联网的特点1.3.1 互联网的优点1.3.2 互联网的缺点1.4 互联网的服务功能1.4.1 远程登录服务(17elnet)1.4.2 文件传输服务(FrP)1.4.3 电子邮件服务(E-mail)1.4.4 网络新闻服务(Usenet)1.4.5 文档查询索引服务(Archie)1.4..6 信息浏览服务(pher)1.4.7 聊天(hat)1.4.8 网络游戏(MUD)1.4.9 网上多媒体1.4.10 网上商务1.4.11 即时通信(IM)1.4.12 对等联网(172P)1.5 互联网接入方式1.5.1 仿真终端方式1.5.2 拨号入网方式(PP)1.5.3 专线入网1.5.4 综合业务数字网(ISDN)1.5.5 无线接入第2章 网络与教育2.1 网络教育新时代2.1.1 互联网宣言2.1.2 网络与教育结缘2.1.3 网络教育的特点2.2 教育观念2.2.1 网络与教育变革2.2.2 网络教育与历史变革2.3 网络教育的未来2.3.1 网络教育的问题2.3.2 网络教育发展大趋势第3章 网上大学3.1 远程教育的进化史3.1.1 远程教育的定义3.1.2 远程教育的发展3.1.3 远程教育在中国3.1.4 转向网络的远程教学3.2 基于网络的远程教学特点3.3 信息时代的网上大学3.4 网上高等教育的形式3.4.1 虚拟学位课程和讲座3.4.2 虚拟大学3.4.3 大规模开放在线课程(MOOC)3.5 地球村上的网上大学3.5.1 美国的网上大学3.5.2 英国的网上大学3.5.3 加拿大的网上大学3.5.4 法国的网上大学3.5.5 西班牙的网上大学3.5.6 印度的网上大学3.5.7 中国的网上大学3.6 我国高校网络教育办学机构及协作组织3.7 高校网络教育管理模式3.8 其他形式的网络教育第4章 网络的教与学4.1 网络教育的模式4.1.1 在线教学4.1.2 离线教学4.1.3 综合教学模式4.2 网络教育的讲授方式4.2.1 同步式讲授4.2.2 异步式讲授4.3 网络教学对教师素质的要求4.3.1 网络大学教师——web教师4.3.2 教师角色的转换4.3.3 交互和参与4.3.4 反馈4.3.5 调适和帮助4.3.6 有效教学4.3.7 教师协作4.3.8 学生评价4.4 网络教学对学生素质的要求4.4.1 学会学习4.4.2 网上交往能力4.4.3 参与能力4.4.4 网络礼仪4.4.5 计算机文化4.5 网络学习手段第5章 福建师范大学网络教育5.1 福建师范大学现代远程教育5.1.1 指导思想5.1.2 基本原则5.1.3 管理机制5.1.4 福建师范大学网络与继续教育学院机构职能5.1.5 发展现状5.1.6 改革发展思路5.2 网络教学平台概述5.2.1 网络拓扑图5.2.2 软件环境5.2.3 硬件环境5.3 网络教学平台的软件平台简介5.3.1 登录5.3.2 网络教学平台首页介绍5.3.3 学生工作室5.3.4 教师工作室5.4 平台交互教学5.4.1 教师网上教学5.4.2 教师发布公告信息5.4.3 教师解答课程的提问5.4.4 教师建设课程论坛5.4.5 教师上传学习资料5.4.6 在线作业的设计与批改5.4.7 毕业论文辅导5.5 平台交互学习5.5.1 课件学习5.5.2 查看课程公告5.5.3 学生对课程提问5.5.4 学生参与课程论坛5.5.5 下载学习资料5.5.6 学生提交作业5.6 平台毕业论文管理5.6.1 查看毕业论文相关通知规定5.6.2 提交论文题目5.6.3 上传论文稿件5.6.4 第二轮论文5.7 网络学习平台基础功能5.7.1 找人5.7.2 修改头像5.7.3 我的动态5.7.4 修改密码5.7.5 私信工具5.7.6 注销退出第6章 网络学习资源6.1 概述6.2 网上教育信息6.2.1 教学信息6.2.2 教育信息管理与辅助教学6.2.3 种类繁多的数据库6.2.4 搜索引擎6.3 网上期刊6.3.1 中国知识基础设施(CNKI)工程简介6.3.2 cFED的知识分类体系6.4 网上图书馆第7章 操作系统7.1 操作系统基础知识7.1.1 操作系统概述7.1.2 操作系统的组成7.1.3 操作系统的作用7.2 操作系统的分类、需求及选择7.2.1 操作系统的分类7.2.2 操作系统的需求7.2.3 操作系统的选择7.3 windows 7操作系统的安装7.3.1 Windows 7安装方法之一7.3.2 Windows 7安装方法之二7.4 Windows 7操作系统下硬件驱动程序的安装7.5 Windows 7操作系统的维护及应用7.5.1 为什么要安装操作系统补丁7.5.2 安装补丁前的注意事项7.5.3 安装操作系统补丁7.5.4 操作系统的备份及恢复7.5.5 Windows 7操作系统中IE浏览器的使用说明7.6 Windows 8操作系统新增功能7.6.1 针对触控操作优化的用户界面——Metro风格7.6.2 更多的方法强化、连接应用程序——Metro主屏7.6.3 查看所有已安装的应用程序7.6.4 任务切换7.6.5 应用程序可以通力合作7.6.6 同步账户在你的不同设备上获得相同体验7.6.7 功能分类清晰7.6.8 Windows Store开发者提供更机遇7.6.9 操作方式新颖7.6.10 Windows 8中的快捷键7.7 移动设备上的操作系统及其使用7.7.1 Android7.7.2 iOS7.7.3 Windows Phone第8章 常用计算机软件8.1 防病毒软件8.2 下载工具8.2.1 迅雷(Thunder)8.2.2 QQ旋风8.3 压缩工具8.3.1 给文件“打包”——压缩8.3.2 给压缩包拆封——解压缩8.3.3 制作多分卷自动解压文件8.4 公共邮箱申请8.4.1 QQ邮箱申请流程8.4.2 163邮箱申请流程8.5 邮件收发工具8.5.1 设置Foxmail8.5.2 撰写新邮件8.5.3 回复和转发E-mail8.5.4 管理好自己的邮箱8.5.5 加密邮箱8.5.6 邮箱过滤器8.6 浏览器8.6.1 浏览器的工作窗口8.6.2 几款热门的浏览器参考文献

封面

网络教育基础 (本科教材)

书名:网络教育基础 (本科教材)

作者:程思岳

页数:237

定价:¥39.8

出版社:机械工业出版社

出版日期:2018-10-04

ISBN:9787111510970

PDF电子书大小:67MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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