新社会化学习-通过社交媒体促进组织转型-(第2版)

本书特色

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本书由ATD总裁托尼·宾汉姆亲自撰写。本书写给对社交媒体感兴趣的任何人,帮助人们快速学习和创新、相互交流和分享,以及与领导者、员工、客户和相关人员合作。书中将教给你一些重要原则,让你对社交媒体了如指掌。书中的案例涵盖范围极广,从医院、房地产、政府、金融服务、医药到IT,告诉你社交媒体如何让你学会新的技能,如何帮你招聘新员工,如何助你提升团队的工作能力。

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作者简介

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陈晶,女,工商管理学士,熟练掌握英语及葡萄牙语。曾在企业中担任翻译工作,后在出版社负责图书的编辑和策划。翻译过《成功的产品包装》、《商务沟通技巧》、《情商优势》、《情商优势(组织篇)》《九型人格与人际关系:我们的性格相匹配吗?》等多本英文图书。
托尼·宾汉姆是人才发展协会(其前身是美国培训与发展协会)总裁兼首席执行官。人才发展协会是全球最大的职业协会,致力于在企业中培养人才。托尼与130名员工、一个董事会,以及遍布全球的网上志愿者一起工作,指导专业人才在职场培养人才。
托尼相信通过培养敬业、高效的团队,企业一定能取得令人瞩目的成就。他对改革、科技和人才发展的影响力怀有极大的热情。他注重提升人才发展协会成员和全球人才发展专业社区的价值。他认为,将人才发展的成果列入经营策略,利用社会化的力量和移动技术来学习,是当今企业的重要分水岭。
玛西娅·康纳曾经是公司高管,如今她把时间都用在打造一个充满活力的、健康的全球生态系统上。她被称为“职场新人的设计师”,她与富于冒险精神的领导者、有影响力的企业家和不切实际的思想家密切合作,准备把他们超凡的能力发挥出来。陈晶,女,工商管理学士,熟练掌握英语及葡萄牙语。曾在企业中担任翻译工作,后在出版社负责图书的编辑和策划。翻译过《成功的产品包装》、《商务沟通技巧》、《情商优势》、《情商优势(组织篇)》《九型人格与人际关系:我们的性格相匹配吗?》等多本英文图书。
托尼·宾汉姆(Tony Bingham)
托尼·宾汉姆是人才发展协会(其前身是美国培训与发展协会)总裁兼首席执行官。人才发展协会是全球最大的职业协会,致力于在企业中培养人才。托尼与130名员工、一个董事会,以及遍布全球的网上志愿者一起工作,指导专业人才在职场培养人才。
托尼相信通过培养敬业、高效的团队,企业一定能取得令人瞩目的成就。他对改革、科技和人才发展的影响力怀有极大的热情。他注重提升人才发展协会成员和全球人才发展专业社区的价值。他认为,将人才发展的成果列入经营策略,利用社会化的力量和移动技术来学习,是当今企业的重要分水岭。
玛西娅·康纳(Marcia Conner)
玛西娅·康纳曾经是公司高管,如今她把时间都用在打造一个充满活力的、健康的全球生态系统上。她被称为“职场新人的设计师”,她与富于冒险精神的领导者、有影响力的企业家和不切实际的思想家密切合作,准备把他们超凡的能力发挥出来。
玛西娅是TED导师,效力于《快公司》杂志和《连线》杂志,是“变革代理人”社区的积极分子,达顿商学院研究员。她是Wellville之路公司和MMindd实验室的顾问。她还撰写了《10个步骤使学习更快更好更强》一书,与他人合著了《创造学习型文化:战略、技术与实践》,还为《改变职场世界》撰稿。她环游世界,发表了关于“凭借创新机制和独创性打破现有结构”的演讲。信息

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目录

第1 章 接触与交流 …………………………………………………………………….. 1工作场所变了 ………………………………………………………………………….. 5什么是社会化学习 …………………………………………………………………… 9从理论到实践 ………………………………………………………………………… 16工作中的四个变化 …………………………………………………………………. 20这是学习吗 ……………………………………………………………………………. 35如何应对挑战 ………………………………………………………………………… 41下一个阶段 ……………………………………………………………………………. 52形成决定 ……………………………………………………………………………….. 53第2 章 在“旅途”中开始 …………………………………………………………. 59搞清楚你的挑战是什么 ………………………………………………………….. 67确定其中受益于员工的是什么 ……………………………………………….. 70与合作伙伴和利益相关者接触 ……………………………………………….. 76抓住可快速制胜的机遇 ………………………………………………………….. 80第1 章 接触与交流 …………………………………………………………………….. 1工作场所变了 ………………………………………………………………………….. 5什么是社会化学习 …………………………………………………………………… 9从理论到实践 ………………………………………………………………………… 16工作中的四个变化 …………………………………………………………………. 20这是学习吗 ……………………………………………………………………………. 35如何应对挑战 ………………………………………………………………………… 41下一个阶段 ……………………………………………………………………………. 52形成决定 ……………………………………………………………………………….. 53第2 章 在“旅途”中开始 …………………………………………………………. 59搞清楚你的挑战是什么 ………………………………………………………….. 67确定其中受益于员工的是什么 ……………………………………………….. 70与合作伙伴和利益相关者接触 ……………………………………………….. 76抓住可快速制胜的机遇 ………………………………………………………….. 80启动、精选并激发活动 ………………………………………………………….. 84发挥领头羊作用 …………………………………………………………………….. 91区分利益 ……………………………………………………………………………….. 94制定使用指南和“道路法规” ……………………………………………….. 99充当积极、显眼的范例 ………………………………………………………… 100衡量重要的事 ………………………………………………………………………. 105信任,同时分享、分享、再分享 ………………………………………….. 108第3 章 转变和参与 …………………………………………………………………. 113制定远大目标 ………………………………………………………………………. 117战略1:邀请人们步入舞池 ………………………………………………….. 118战略2:始终不忘找回你的时间 …………………………………………… 123战略3:培养社区感 …………………………………………………………….. 131战略4:识别价值标杆 …………………………………………………………. 139战略5:确保大家能驾驭数字技术 ……………………………………….. 148战略6:着重于集体智慧的增长 …………………………………………… 151战略7:大声工作 ………………………………………………………………… 160战略8:赢得和建立信任 ……………………………………………………… 163战略9:利用丰富的媒介来直视大家的眼睛 …………………………. 167战略10:管理内容以集中精力 …………………………………………….. 176第4 章 永不放弃 …………………………………………………………………….. 179我们都有犯错误的时候 ………………………………………………………… 184不要低估文化的力量 ……………………………………………………………. 186不要过分关注工具 ……………………………………………………………….. 188不要怀疑你的员工 ……………………………………………………………….. 198不要固守传统信息分享方式,要形成你的特色 …………………….. 202不要轻易做出选择 ……………………………………………………………….. 204不要追求完美 ………………………………………………………………………. 206不要畏首畏尾 ………………………………………………………………………. 208不要让失败定义你的工作 …………………………………………………….. 210第5 章 分析前景和回报 …………………………………………………………… 212抛开过去,展望未来 ……………………………………………………………. 215轻量化分析 ………………………………………………………………………….. 222分析1:洞察力 ……………………………………………………………………. 223分析2:敬业度 ……………………………………………………………………. 230分析3:关联性 ……………………………………………………………………. 235分析4:财政瘦身 ………………………………………………………………… 237分析5:冲击力 ……………………………………………………………………. 243分析6:影响 ……………………………………………………………………….. 246分析7:注意力 ……………………………………………………………………. 250分析8:能力 ……………………………………………………………………….. 255分析9:改变 ……………………………………………………………………….. 263分析10:填补空洞 ………………………………………………………………. 266第6 章 重塑个人学习 ………………………………………………………………. 273有意的鼓励 ………………………………………………………………………….. 275包容性和多样性 …………………………………………………………………… 277充满激情的心 ………………………………………………………………………. 278共同成长 ……………………………………………………………………………… 280演讲者、老师、观众、学生 …………………………………………………. 283学习 …………………………………………………………………………………….. 295建议 …………………………………………………………………………………….. 301附录 社交媒体控制 …………………………………………………………………. 306信息

封面

新社会化学习-通过社交媒体促进组织转型-(第2版)

书名:新社会化学习-通过社交媒体促进组织转型-(第2版)

作者:托尼.宾汉姆

页数:328

定价:¥59.0

出版社:电子工业出版社

出版日期:2016-10-01

ISBN:9787121300196

PDF电子书大小:126MB 高清扫描完整版

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