1-2岁-幼儿多元智能开发

本书特色

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本书以1~2岁儿童的身心特征为出发点,宝宝开始对周围的事物产生兴趣,好奇心和行动力都有所增强,为此,书中扩大了对周身事物的认知范围,并介绍简单的安全常识,增强亲自互动。游戏也更富有挑战性,激发宝宝的观察力与思考力,游戏中开发宝宝智能。

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内容简介

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1.根据各年龄段儿童的身心发展特点,循序渐进地开发儿童智能
  2.海量多变游戏,挑战儿童的思维,多元开发儿童智能
  3.全方面开发和培养儿童的空间感知力、逻辑思维力、语言表达力、处理问题等各项能力

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目录

智力  找不同(注意力)  漂亮的手套(观察力)  黄色的小鸭子(颜色感知)  哪个是玩具(分类)  一双袜子(观察力)  谁不一样(观察力)  一样的小女孩(观察力)  相同的颜色(颜色感知)  生活在陆地上(分类)  漂亮的围巾(颜色感知)  气球配对(颜色感知)  哪杯果汁多(判断力)  漂亮的裙子(配对)  一样的房子(观察力)  小鸭子回家(注意力)  找相同(观察力)  找影子(空间知觉)  小兔子采蘑菇(比较)  找一找(分类)  找不同(观察力)  糖果的颜色(颜色感知)  桌子上的水果盘(空间知觉)  睡觉用什么(判断力)  哪个不同(分类)  里面和外面(空间知觉)  美丽的斑纹(注意力)  谁在中间(空间知觉)  找橙色(颜色感知)  找影子(观察力)  小汽车嘀嘀嘀(比较)  多了什么(观察力)  谁的耳朵长(比较)  比较长短(比较)  ……语言数学常识好习惯亲子故事亲子游戏人际交往艺术

封面

-2岁-幼儿多元智能开发"

书名:1-2岁-幼儿多元智能开发

作者:潘英丽

页数:150

定价:¥18.8

出版社:天津人民出版社

出版日期:2015-04-01

ISBN:9787201092195

PDF电子书大小:136MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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