标志设计-(第2版)

本书特色

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本书在强调“厚基础、强能力”,坚持“工作过程导向”的高职教育教学思想的基础上,积极探索“工学结合、学做一体”互动人才培养模式的运行规律,在培养学生基础设计能力的同时,强调学生的实践能力的训练,增强学生的创业意识,提高学生的创新能力、沟通能力及团队协作能力。
本书针对高职学生的特点,因材施教:首先通过项目实践引领学生找到标志设计的设计状态,体验和参与标志设计的实践过程,激发学生的学习兴趣,了解工作流程,提高实践操作能力;其次,通过将各个基础知识点融入具体项目实践中的教学方式,使学生们在了解和掌握标志设计具体操作的同时,提升“软实力”,强调基础在实践中的运用,为学生设计生涯的长远发展打下基础。

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目录

项目一 标志设计基础 **节 基本概念 第二节 项目认知 第三节图形训练 第四节 课后训练 项目一 企业类标志设计 **节 精品赏析 第二节项目综述 第三节 操作步骤 第四节 项目小结 第五节 课后训练 项目二文化类标志设计**节精品赏析 第二节 项目综述 第三节 操作步骤 第四节 项 目 小 结 第五节 课后训练 项目三 公共类标志设计 **节 精品赏析 第二节 项目综述 第三节 操作步骤 第四节项目小结 第五节课后训练 项目四新媒体标志设计 **节 精品赏析 第二节 项目综述 第三节 操作步骤 第四节 项目小结 第五节 课后训练 项目五 个人类标志设计 **节 精品赏析 第二节 项目综述 第三节 操作步骤 第四节 项目小结 第五节 课后训练

封面

标志设计-(第2版)

书名:标志设计-(第2版)

作者:王晓昕

页数:134

定价:¥41.0

出版社:北京大学出版社

出版日期:2015-06-01

ISBN:9787301250501

PDF电子书大小:89MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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