国家教师资格考试指导教材信息技术学科知识与教学能力(高级中学)

本书特色

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　　《信息技术学科知识与教学能力（高级中学）》依据《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲要求，反映基础教育课程改革注重学科素养培养的要求，在理解《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）以及《普通高中信息技术课程标准(2017年版) 》规定的课程目标、教学内容和实施建议的基础上，构建高中信息技术课教师资格考试教材的内容体系。本书以教育学、德育理论以及学科教学论为指导，立足高中信息技术课程的知识模块，注重反映与建构高中信息技术课教师的教学设计、教学实施和教学评价等能力框架。

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内容简介

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    《信息技术学科知识与教学能力（不错中学）》依据《信息技术学科知识与教学能力》（不错中学）考试大纲要求，反映基础教育课程改革注重学科素养培养的要求，在理解《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）以及《普通高中信息技术课程标准(2017年版) 》规定的课程目标、教学内容和实施建议的基础上，构建高中信息技术课教师资格考试教材的内容体系。本书以教育学、德育理论以及学科教学论为指导，立足高中信息技术课程的知识模块，注重反映与建构高中信息技术课教师的教学设计、教学实施和教学评价等能力框架。

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作者简介

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　　乔爱玲，博士，副教授，首都师范大学教育学院副院长，研究方向为：信息技术教育、在线学习活动的设计以及信息技术与课程整合相关研究。主讲本科和研究生课程“信息技术教育”“信息技术与课程整合”等。主持全国教育科学规划项目、教育部人文社科一般项目、北京市教育科学一般课题和重点课题等省部级课题，入选“北京市高等学校高层次人才——青年拔尖人才培育计划”，发表论文50余篇，出版专著2部，教材1部。

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目录

目录

模块一信息技术学科知识
**章信息与信息技术
**节信息与信息技术
第二节信息技术的发展历史及发展趋势
第三节信息技术活动的伦理道德与法律法规
第二章信息技术基础知识
**节计算机概述
第二节计算机数制与编码
第三章程序设计与算法
**节程序设计基础
第二节算法
第三节C语言
第四节VB程序设计语言
第五节数据结构
第六节软件工程
第四章多媒体技术应用
**节多媒体技术基础
第二节多媒体计算机及其关键设备
第三节图像处理
第四节动画制作
第五章网络技术应用
**节网络技术基础
第二节因特网的应用
第三节网站设计与开发
第六章数据库及数据库管理技术
**节数据管理与数据库
第二节数据库的设计与建立
第三节数据维护
第四节数据库的新技术
第七章人工智能基础知识
**节人工智能简介
第二节人工智能语言基础
第八章Office基础知识
**节字处理软件Word
第二节电子表格系统Excel
第三节PowerPoint演示文稿
模块二高中信息技术课程与教学的理论与实践
第九章高中信息技术课程
**节高中信息技术课程的课程性质及基本理念
第二节高中信息技术课程的学科核心素养与课程目标
第三节高中信息技术课程的课程结构与课程内容
第四节高中信息技术课程的学业质量
第五节高中信息技术课程的实施建议
第十章高中信息技术教育教学
**节中学信息技术课程的教学原则和教学策略
第二节高中信息技术学科的特点和课程教学的特点
第三节高中信息技术课程教学的方法及理论基础
第四节信息技术教育研究
第十一章信息技术教学设计
**节教学设计概述
第二节信息技术教学设计前期分析
第三节信息技术教学目标设计
第四节教学策略和教学方法的选择
第五节教学媒体的选择与应用
第六节高中信息技术教学设计的综合应用
第十二章信息技术教学实施
**节信息技术课堂学习指导
第二节信息技术课堂组织调控
第三节信息技术教学实施的综合运用
第十三章信息技术教学评价
**节教学评价的概念与类型
第二节教学评价的功能与信息技术教学评价的原则
第三节信息技术教学评价的两个方面

封面

书名:国家教师资格考试指导教材信息技术学科知识与教学能力(高级中学)

作者:乔爱玲

页数:284

定价:¥49.0

出版社:北京大学出版社

出版日期:2020-04-01

ISBN:9787301309582

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