组织行为学:理论·案例·实训(本科教材)

内容简介

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　　《组织行为学：理论·案例·实训》是为适应高等院校教学改革、实施任务驱动、项目导向的授课方式而编写的。它将组织行为学内容梳理为认识组织行为学、知觉与行为、个性行为、价值观与态度、压力管理、激励理论、群体与群体行为、冲突管理、信息沟通、领导行为、组织行为和组织文化12项任务，每项任务由“学习目标”、“故事导入”、“知识储备”、“能力开发”、“课后练习”五部分构成。　　《组织行为学：理论·案例·实训》着力突出“能力开发”，通过“案例分析”、“实践训练”和“拓展阅读”，便于学生学训结合，掌握组织行为学的理论和方法，更好地描述、解释、预测和控制组织中人的行为，胜任一线管理工作。　　《组织行为学：理论·案例·实训》语言通畅，条理清晰，结构严谨，案例鲜活，体例新颖，学以致用，实践性、操作性强，方便教与学。可作为本科及高职院校工商管理类、经济贸易类、市场营销类、旅游管理类、公共管理类、公共服务类专业“组织行为学”的核心课程教材，也可作为相关院校各专业学生的“组织行为学”教材，还可供各级各类企事业单位在职管理人员培训和自学使用。

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目录

任务1 认识组织行为学1．1 知识储备1．1．1 组织与组织行为1．1．2 组织行为学的概念1．1．3 组织行为学的产生与发展1．1．4 组织行为学的研究方法1．1．5 关于人性的理论1．2 能力开发1．2．1 案例分析1．2．2 实践训练1．2．3 拓展阅读课后练习任务2 知觉与行为2．1 知识储备2．1．1 知觉概述2．1．2 社会知觉和自我知觉2．1．3 归因理论2．2 能力开发2．2．1 案例分析2．2．2 实践训练2．2．3 拓展阅读课后练习任务3 个性行为3．1 知识储备3．1．1 个性的概念3．1．2 气质差异及其应用3．1．3 能力差异及其应用3．1．4 性格差异及其应用3．2 能力开发3．2．1 案例分析3．2．2 实践训练3．2．3 拓展阅读课后练习任务4 价值观与态度4．1 知识储备4．1．1 价值观4．1．2 态度4．1．3 工作满意度4．2 能力开发4．2．1 案例分析4．2．2 实践训练4．2．3 拓展阅读课后练习任务5 压力管理5．1 知识储备5．1．1 压力概念5．1．2 压力源和压力的后果5．1．3 压力管理5．2 能力开发5．2．1 案例分析5．2．2 实践训练5．2．3 拓展阅读课后练习任务6 激励理论6．1 知识储备6．1．1 激励的含义6．1．2 动机6．1．3 激励理论6．2 能力开发6．2．1 案例分析6．2．2 实践训练……任务7 群体与群体行为任务8 冲突管理任务9 信息沟通任务10 领导行为任务11 组织行为任务12 组织文化参考文献

封面

书名:组织行为学:理论·案例·实训(本科教材)

作者:张岩松、 王艳洁

页数:287

定价:¥49.0

出版社:清华大学出版社

出版日期:2016-04-01

ISBN:9787302423102

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