机器人特工训练营-课程指南-(下)
本书特色
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本书循序渐进地讲解了乐高9686套装中各个零部件的名称、特点及使用方法，是教师指导学生学习机器人机械结构
的参考指南。本书的课程设计以小特工参加野外集训为主线，让学生在情境中通过建构结构模型解决遇到的实际问题。
课程内容的安排以阶梯式呈现，相对独立又不失衔接，从简单的基础结构（如三角形结构、桁架结构）开始，逐步延伸
到杠杆、齿轮等简单机械，对于相关的重要知识点有明确的解释，其涉及的活动也符合学生的年龄特点。
本书涉及的机械知识点以供教师参考为主，教师宜根据学生的实际情况设计教学环节，激发学生的学习兴趣和探究
机械结构的欲望，培养学生勇于探索和创新的品质。
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内容简介
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◆ 独特、创新、跨学科的教学设计，增进孩子们的合作意识。◆ 较强的趣味性、实践性和探索性，激发孩子们的学习兴趣。◆ 综合运用的多学科知识，让孩子们不断获得新的体验和技能。 相关图书推荐：《乐高创意机器人教程（初级 上册 6~12岁）》《乐高创意机器人教程（初级 下册 6~12岁）》《乐高创意机器人教程（中级 上册 10~16岁）》《乐高创意机器人教程（中级 下册 10~16岁）》《Arduino思维大爆炸——机器人创客综合能力实训教程》《Arduino思维大爆炸——物联网创客综合能力实训教程》
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作者简介
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作者简介：张海兵：负责浙江省台州市双语学校信息技术教学和学校信息化管理工作，兼校外教育机器人教育课程顾问。具有丰富的机器人教学和课程开发经验，精通乐高数字化建模；编著多套机器人教育课程书籍；曾获全国第三届中小学机器人课堂教学展评课一等奖，辅导学生多次参加省、市机器人大赛并获大奖；浙江省中小学教师机器人教育拓展性课程专项培训讲师，致力于机器人教育的普及，让更多的孩子受益。
徐茜茜：从事乐高机器人校外教育教学多年，对机器人教育教学有一定的研究。热爱教育事业，对幼儿、小学教育有独到的见解，善于捕捉孩子的兴趣，并从孩子的身心特点出发组织教学活动。设计的机器人微课程曾获浙江省校外教育微课大赛一等奖；承建的“WeDO机器人微课程”通过省教育厅验收，在全省推广使用；教学设计获省校外教育教师技能大赛二等奖。浙江省中小学教师机器人教育拓展性课程专项培训讲师，推崇“玩中学，学中玩”的教育理念，愿将世界上最好的教育带给孩子们。
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目录
目 录
第1课 求救装置………………………………………………………………………………… 1
第2课 避障车……………………………………………………………………………………. 6
第3课 巡逻车………………………………………………………………………………….. 12
第4课 超级锤子………………………………………………………………………………. 17
第5课 跳舞娃娃………………………………………………………………………………. 24
第6课 橡皮筋动力小车……………………………………………………………………… 29
第7课 风能车………………………………………………………………………………….. 34
第8课 风力起重机……………………………………………………………………………. 40
第9课 陆地快艇………………………………………………………………………………. 46
第10课 转向小车…………………………………………………………………………….. 52
第11课 火箭车………………………………………………………………………………… 57
第12课 F1赛车………………………………………………………………………………… 62
第13课 步行者………………………………………………………………………………… 68
第14课 机器狗………………………………………………………………………………… 72
第15课 天体模型…………………………………………………………………………….. 78
封面
书名:机器人特工训练营-课程指南-(下)
作者:张海兵
页数:82
定价:¥29.0
出版社:清华大学出版社
出版日期:2017-06-01
ISBN:9787302469483
PDF电子书大小:64MB 高清扫描完整版