青少年心理发展与教育

内容简介

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　　《青少年心理发展与教育》主要包括绪论、青少年的生理发展与教育、青少年的认知发展与教学、青少年的自我发展、青少年的情感发展与情感培养、青少年的品德发展与培养、青少年的同伴关系发展与教育、家庭与青少年心理发展、学校与青少年心理发展、互联网与青少年发展、青少年心理社会问题与教育这几方面内容。 　　《青少年心理发展与教育》内容多样化，增强了可读性、可教性和可学性。除适用于相关学校作为教材以外，还适合青少年人群及非专业人员学习。

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目录

**章 绪论**节 青少年期的界定一、青少年期与青春期二、青少年期的年龄界定三、青少年期的阶段划分第二节 青少年心理发展的一般特点及矛盾性特点一、青少年心理发展的一般特点二、青少年心理发展的矛盾性特点三、理解心理发展对教育教学的意义第三节 青少年心理发展的时代特点一、新时代青少年的认知特点二、新时代青少年的社会认知特点三、新时代青少年心理行为问题第四节 青少年的心理健康发展一、心理健康的概念二、影响青少年心理健康的因素三、青少年心理健康的意义思考题第二章 青少年的生理发展与教育**节 青少年的生理变化一、神经系统和内分泌系统的发展变化二、身高、体重及身体其他方面的发展变化三、第二性征的发育与性成熟第二节 青少年生理变化对心理的影响一、青春期生理变化对青少年产生的影响二、青春期生理变化对青少年自我形象等方面的具体影响三、青春期中特殊事件的影响四、早熟与晚熟五、饮食障碍第三节 青少年性心理问题的应对与教育一、青少年常见的性心理困惑二、青少年常见的性偏离行为三、加强青少年性健康教育思考题第三章 青少年的认知发展与教学**节 认知与认知发展一、认知二、认知发展第二节 青少年的认知发展一、青少年注意的发展二、青少年记忆能力的发展三、青少年思维能力的发展四、青少年元认知的发展第三节 青少年的智力和创造力发展一、智力与创造力的概念二、智力的发展三、创造力的发展第四节 青少年认知发展与教学一、认知发展与教学目标、内容和方法二、认知发展与教学的关系思考题第四章 青少年的自我发展**节 自我发展概述一、青少年的自我概念二、青少年自我的发展第二节 青少年自尊的发展一、自尊的结构及分类二、青少年自尊的发展三、影响青少年自尊发展的因素第三节 青少年自主性的发展一、青少年自主性的测评工具二、青少年自主性发展的特点第四节 青少年同一性的发展一、同一性的基本问题二、青少年期的同一性建构……第五章 青少年的情感发展与情感培养第六章 青少年的品德发展与培养第七章 青少年的同伴关系发展与教育第八章 家庭与青少年心理发展第九章 学校与青少年心理发展第十章 互联网与青少年发展第十一章 青少年心理社会问题与教育参考文献

封面

书名:青少年心理发展与教育

作者:朱海东

页数:188

定价:¥45.0

出版社:清华大学出版社

出版日期:2019-07-07

ISBN:9787302474913

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