办人民满意的继续教育——中国高校继续教育优秀案例集

本书特色

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本书旨在更好地总结和宣传我国远程与继续教育的优秀实践成果，提升远程与继续教育的社会影响力，充分发挥其优秀示范和借鉴引领作用，进一步促进我国远程与继续教育为服务国家经济社会发展战略和人才强国战略做出新的贡献。
案例集为国内50余家高校网络教育学院、继续教育学院、成人教育学院在多年的教学和创新实践中形成的成功案例，覆盖模式创新、教学改革、质量保证、非学历培训、产学融合、资源建设与共享、精准扶贫、行业MOOC、军民融合、技术应用、学习中心运营、学习支持服务、德育工作、管理工作等多个方面。
案例集对高校远程与继续教育转型发展和质量提升有正向推进作用，具有一定的代表性，对高校和相关机构开展远程与继续教育具有重要启发和借鉴意义。

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内容简介

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本书总结和宣传我国远程与继续教育的优秀实践成果, 提升远程与继续教育社会影响力, 充分发挥优秀示范和借鉴引领作用, 进一步促进我国远程与继续教育为服务国家经济社会发展战略和人才强国战略做出新的贡献。

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作者简介

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中国教育发展战略学会终身教育专业委员会学术委员会主任、全国高校现代远程教育协作组秘书长、教育部网络教育考试委员会办公室主任、教育部高校网络教育阳光招生服务平台建设专家委员会主任、全国高校继续教育学会咨询专家组组长、清华大学教授、我国继续教育领域资深专家。

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目录

上篇人才培养与质量保证
北京大学递进式远程培训项目模式创新北京大学继续教育学院3成人职业教育的模块化课程体系探索与实践——北京科技大学远程与成人教育学院 计算机专业组北京科技大学远程与成人教育学院12网络教育背景下的全方位督学模式探究——以北京邮电大学网络教育学院为例北京邮电大学网络教育学院18“当代中国国情与文化”课程——基于信息化的网络教育推动中华文化境外传播北京语言大学网络教育学院26基于信息化的夜大学、函授、网络教育教学融合探索与实践电子科技大学网络教育学院30ISO9001质量管理体系引领学历继续教育制度化建设——东北财经大学网络教育学院ISO质量管理体系东北财经大学网络教育学院33基于信息化的网络教育招生风险防控机制建设东北大学继续教育学院42与现代远程教育公共服务体系合作中高校如何突出办学自主权——以东北师范大学远程与继续教育学院为例东北师范大学远程与继续教育学院46高校继续教育混合式教学探索与实践华南理工大学继续教育学院51南开大学远程学历教育“圆梦计划”——校、政、企携手助力人力圆梦南开大学现代远程教育学院57军地合作举办远程学历教育模式探索——以厦门大学继续教育学院与厦门警备区合作办学项目为例厦门大学继续教育学院61基于学生价值*大化的教学融合——上海交通大学网络教育与成人教育教学融合改革实践上海交通大学继续教育学院66以学生为中心应用混合式教学模式——构建毕业论文全面质量管理体系上海交通大学继续教育学院72四川农业大学网络高等学历继续教育“四链协同”的人才培养模式构建与应用四川农业大学远程与继续教育学院77天津大学远程教育应用型人才培养模式的设计与探索天津大学远程与继续教育学院81以标准为引领，构建网络与继续教育质量监控体系——西南大学网络与继续教育学院“六位一体”质量工程建设案例西南大学网络与继续教育学院85实施有机整合促进协同发展——西南科技大学拓展三教融合的实践探索案例西南科技大学成人教育学院网络教育学院92构建以教学过程落实为主体的远程教育质量保障体系中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院96以信息流为主线，以规范高效为目标中国地质大学（武汉）远程教育课程考试信息化改革显成效中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院100课程网络考试——高校网络教育课程考试改革的探索与实践中国石油大学网络与继续教育学院107中南大学网络教育毕业论文(设计) 教学模式的探索与实践中南大学网络教育学院112提升员工素能，强化支持服务，保障教学质量中山大学网络教育学院117以质量为本推进教学改革，实现资源共享同济大学继续教育学院及网络教育学院122
目录中篇课程资源与支持服务
精准供给，合力共创优质教学资源江南大学继续教育与网络教育学院129现代远程教育教学视频资源建设的探索与实践——以天津大学网络教育学院为例天津大学网络教育学院134大力建设MOOC课程，深度参与学校优质教育资源建设与共享西安交通大学继续教育学院139以流程管理促远程教育机构学生支持服务质量提升北京语言大学网络教育学院145学习中心支持服务标准化建设的探索与应用东北大学继续教育学院153传承大学精神，提升办学水平——华南理工大学继续教育学院业余学生思想教育工作纪实华南理工大学继续教育学院159陕西师范大学网络教育立体化一站式学习支持服务体系建设实践与创新陕西师范大学远程教育学院163打造网络巅峰论坛，构建虚拟校园文化——网上人大网络辩论赛的策划与实现中国人民大学继续教育学院网络教育部172基于“全人教育”理念的远程教育校园文化建设探索——以浙江大学远程教育直属学习中心实践为例浙江大学继续教育学院181福师大现代远程教育厦门金海峡校外学习中心混合发展的经验福建师范大学厦门市金海峡高级人才培训中心校外学习中心186虚拟技术在动物解剖学中的应用东北农业大学继续教育学院194面向“全面工程能力培养”的在线实验体系建设华东理工大学网络教育学院201运用大数据技术实现学历继续教育学习效果预测江南大学继续教育与网络教育学院206以教学资源素材库为核心的四级联动学习平台南京大学网络教育学院216利用公有云技术改进网络教育平台西安交通大学继续教育学院222北京公交集团星级网络考试项目合作案例北京理工大学继续教育学院225
下篇培训模式与教育帮扶
北京大学卓越教师培养案例——基于中小学教师在岗培训北京大学继续教育学院233共创 共享 共发展——高校非学历继续教育转型发展院长工作坊清华大学继续教育学院239教育扶贫十五载不忘初心助脱贫——清华大学继续教育学院教育扶贫工作清华大学继续教育学院245精准扶贫工学结合创新推出助学公益项目——北京师范大学继续教育与教师培训学院“授渔计划”北京师范大学继续教育与教师培训学院248积极推动教师科研能力和国际素养提升，探索英语教师培养新途径北京外国语大学网络教育学院253开展农业职业经理人认证培训，服务农业经济发展——大连理工大学非学历继续教育探索属地农业领域职业经理人培训大连理工大学远程与继续教育学院258高校教师与行业专家相结合提升行业人才培养质量——以东南大学侨务干部培训为例东南大学继续教育学院265依托哈工大学科优势构建校企产学研结合的继续教育模式哈尔滨工业大学继续教育学院270华东师范大学开放教育学院助力“上海市市级共享课程项目”开展教师远程培训新模式探索与实施华东师范大学开放教育学院273利用新技术和教师混合式研修方式实现对乡村教育的精准帮扶华南师范大学网络教育学院281信息化促进校内本科生网络教学的探索与实践华南师范大学网络教育学院285问渠那得清如许为有源头活水来——记国培项目示范性综合改革项目——云南省骨干教师能力提升高端研修(小学语文、英语)项目课程建设华中师范大学职业与继续教育学院296多种教学模式深度融通——行业人才培养e计划创新教育项目——青苗计划南开大学现代远程教育学院305搭建合作平台，汇聚专家智库，推进继续教育服务社会模式创新——山东大学（章丘）在线教育研究院的探索与实践山东大学继续（网络）教育学院309聚焦三农，立足基层，深耕合作，联结共享——中国农业大学网络教育学院三农人才培养创新案例中国农业大学网络教育学院314构建多元国际化人才培养体系，打造“一带一路”教育共同体中国石油大学（华东）教育发展中心319推动非学历继续教育发展，助力国家经济建设——吉林大学非学历继续教育的实践与探索吉林大学继续教育学院323基于精准扶贫政策导向的远程医学人才培养机制构建——以“华西�膊厍�”肝包虫病防控培养项目为例四川大学华西临床医学院/华西医院326大连理工大学坚持产教融合开展继续教育的实践大连理工大学远程与继续教育学院331校企融合，共商专业技术应用型人才——电子科技大学学历继续教育与富士康集团校企合作的初步探索与实践电子科技大学继续教育学院337发挥优势深度融合开启校企人才合作新篇章——以武警黄金部队人才培养合作为例中国地质大学（北京）继续教育学院340

封面

书名:办人民满意的继续教育——中国高校继续教育优秀案例集

作者:严继昌[等]编

页数:343页

定价:¥59.0

出版社:清华大学出版社

出版日期:2019-12-01

ISBN:9787302541110

PDF电子书大小:116MB 高清扫描完整版