心理学-(第4版)

节选

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本书作为心理学入门教材和参考读物,自出版以来,已进行过两次修订,深受广大高等院校师生及其他各类读者朋友的欢迎和好评。

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本书特色

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本书作为心理学入门教材和参考读物,自出版以来,已进行过两次修订,深受广大高等院校师生及其他各类读者朋友的欢迎和好评。

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内容简介

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《心理学(第4版)》以普通心理学知识为基础,吸收借鉴国内外心理学研究的*新成果,密切联系教育实际,在阐明心理学基本理论和基本规律的基础上,着重分析青少年的心理特征、培养途径和教育方法。具有很强的知识性和实用性,通俗易懂,可读性强。
《心理学(第4版)》作为心理学入门教材和参考读物,自出版以来,已进行过三次修订,深受广大高等院校师生及其他各类读者朋友的欢迎和好评。

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目录

**章 结论**节 心理学研究的对象第二节 心理学的发展简史第三节 心理学的研究任务第四节 心理学是师范院校学生及其未来职业生涯的必修课第五节 心理学的研究原则与方法第二章 人的心理的实质**节 人的心理是人脑的机能第二节 心理是客观现实的反映第三章 感觉与知觉**节 感、知觉概述第二节 感觉的种类第三节 知觉的种类与基本特性第四节 青少年知觉的特点和感知规律在教学过程中的运用第四章 记忆 **章 结论**节 心理学研究的对象第二节 心理学的发展简史第三节 心理学的研究任务第四节 心理学是师范院校学生及其未来职业生涯的必修课第五节 心理学的研究原则与方法第二章 人的心理的实质**节 人的心理是人脑的机能第二节 心理是客观现实的反映第三章 感觉与知觉**节 感、知觉概述第二节 感觉的种类第三节 知觉的种类与基本特性第四节 青少年知觉的特点和感知规律在教学过程中的运用第四章 记忆**节 记忆概述第二节 记忆的基本过程及规律第三节 青少年记忆的特点及良好记忆品质的培养第五章 注意**节 注意概述第二节 注意的种类第三节 青少年注意的特点及良好注意品质的培养第六章 思维与想象**节 思维概述第二节 思维过程及规律第三节 概念的形成和掌握第四节 解决问题的思维过程第五节 想象第六节 培养良好的思维品质。丰富学生的想象力第七章 情绪与情感**节 情绪与情感概述第二节 情绪与情感的机体表现及其生理机制第三节 情绪与情感的类别第四节 青少年情绪和情感的特点与培养第八章 意志**节 意志概述第二节 意志行动的心理过程第三节 青少年意志品质的特点及培养第九章 个性及其倾向性**节 个性的一般概念第二节 个性心理结构第三节 个性倾向性第十章 能力**节 能力概述第二节 能力的结构、分类与测量第三节 能力的个别差异第四节 能力的发展、形成和培养第十一章 气质**节 气质概述第二节 气质学说第三节 气质的鉴定第四节 气质对生活、教育的意义第十二章 性格**节 性格概述第二节 性格的结构及类型第三节 性格的形成第四节 青少年的性格特点第五节 性格的鉴定和培养第十三章 智育心理及其应用**节 学习的动机第二节 知识的掌握第三节 技能的形成第四节 学习的迁移第五节 智力的开发第十四章 德育心理及其应用**节 品德概述第二节 品德的培养第三节 品德的矫正第十五章 心理卫生与学校心理咨询**节 心理卫生概述第二节 青少年心理卫生第三节 学校心理咨询

封面

书名:心理学-(第4版)

作者:高玉祥

页数:357

定价:¥35.0

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2009-05-01

ISBN:9787303002986

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