快活家园(全五册)

节选

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本书是一个套装,其中有5本书,1乐在发现,2能干巧手3成就快乐4长大的我5快活家园。这几本书都是教小朋友怎样去认识事物和接触事物,其中包括内容如下:我的家—认识家及周围的生活环境我的好妈妈—感受妈对自己的爱送给妈妈的礼物—喜欢手工制作我会帮忙—感受关爱,学会尊重宝宝鞋—养成洗脚的好习惯小机灵鬼—学会自我保护,不跟陌生人走捉迷藏—关怀擦、推理、讲述他们怎么了—了解爱胡牙齿的意义小牙刷—爱护牙齿爱画画的我—学习握笔画单线条人猜猜看—语言理解小手变花样—撕纸,命名我是一个大苹果—节奏练习排排好—大小排序小小收藏家—发现和收集生活中的美。

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本书特色

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本书是一个套装,其中有5本书,1乐在发现,2能干巧手3成就快乐4长大的我5快活家园。这几本书都是教小朋友怎样去认识事物和接触事物,其中包括内容如下:我的家—认识家及周围的生活环境我的好妈妈—感受妈对自己的爱送给妈妈的礼物—喜欢手工制作我会帮忙—感受关爱,学会尊重宝宝鞋—养成洗脚的好习惯小机灵鬼—学会自我保护,不跟陌生人走捉迷藏—关怀擦、推理、讲述他们怎么了—了解爱胡牙齿的意义小牙刷—爱护牙齿爱画画的我—学习握笔画单线条人猜猜看—语言理解小手变花样—撕纸,命名我是一个大苹果—节奏练习排排好—大小排序小小收藏家—发现和收集生活中的美。

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内容简介

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学期分为上、下册,每套5本。小班上、下册定价均为24.00元,中班上、下册定价均为30.00元,大班上、下册定价均为36.00元。 ①幼儿用书是理论研究成果和新《纲要》精神向实践转化的产物,也是幼儿教育课程改革的产物,更是构筑科学的幼儿园课程方案的勇敢尝试。 ②幼儿用书根据月份编写,每个月有相对稳定的活动主题,围绕主题精心设计了适合不同年龄幼儿发展目标的活动。 ③在活动的编排上,以快快、乐乐两个天使形象贯穿始终,使幼儿用书在具备教材的知识系统性和主题性之外,还同时具有了少儿读物的生动趣味性和故事连贯性。 ④在活动内容的选择上,贴近幼儿的生活,融个体活动、集体活动和活动区活动的功能于一体,并渗透贯穿各领域的教育目标。 ⑤在活动形式的设计上,强调幼儿的自主发展和家庭的共同参与,注重充分发挥家长的教育作用和家庭的环境功能。教育提示和活动设计相结合的形式,可便于家长和教师更清楚地指导幼儿活动。 ⑥在活动的延伸上,注重给幼儿、给教师、给家长留以充分的创造空间,强调全方位的参与和互动,这是*新的教育理念的体现,也是培养创新人才的实践尝试。

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目录

幼儿园快乐与发展课程.小班.3月 我的家——认识家及周围的生活环境 我的好妈妈——感受妈妈对自己的爱 送给妈妈的礼物——喜欢手工制作 我会帮忙——感受关爱,学会尊重 宝宝鞋——养成勤盥洗的习惯 小机灵鬼——学会自我保护,不跟陌生人走 捉迷藏——观察推理讲述 他们怎么了——了解爱护牙齿的意义 小牙刷——爱护牙齿 爱画画的我——学习握笔画单线条的人 猜猜看——语言理解 小手变花样——撕纸命名 我是一个大苹果——节奏练习 排排好——大小排序 小小收藏家——发现和收集生活中的美幼儿园快乐与发展课程.小班:4月 嘟嘟车城——认识常见的车 我喜欢的车——认识车辆 宝宝汽车修理厂——了解特殊功能的车 熊妈妈过马路——遵守交通规则 香皂展示会——勤洗手、讲卫生系列活动 小狗的烦恼——感知肥皂的特征 泡泡联欢会一体验玩泡泡的快乐 迷路的小花猫——知道不离开成人 玩具柜真整齐——自己收拾玩具 小图书找家——会整理图书 拔萝卜一复述故事 好玩的颜色——积累颜色变化的经验 可爱的小鸡——积累饲养小动物的经验 风爷爷来了——感知风的自然现象 美丽的小花——尝试着用手指点画 我给小树穿衣服——尝试用纸造型 我给娃娃做午饭——喜欢玩泥幼儿园快乐与发展课程.小班:5月幼儿园快乐与发展课程.小班:6月幼儿园快乐与发展课程.小班:7-8月

封面

快活家园(全五册)

书名:快活家园(全五册)

作者:张丽娟

页数:全5册

定价:¥24.0

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2008-02-01

ISBN:9787303074051

PDF电子书大小:146MB 高清扫描完整版

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