培养造就优秀教师-高效能教师的十大特征

内容简介

[

如何才能成为一名优秀教师?本书通过一个个鲜活的例子,为我们作出一个很好的诠释。屫 所阐述的十大特征涵盖了教师工作的方方面面。作者深入浅出的语言、具体详实的事例和方便实用的建议,会让你身临其境地体会到优秀教师的成长足迹,发现自身专业成长的努力方向,从而探索出自己在教育教学领域的成功之路。
  作为一名校长,你也可以从中获益良多。本书为你提供了大量关于聘用、指导新教师,授权、激励老教师的具体方法,策略和资源,是你日常工作和管理实践的*佳行动指南。
  本书会带给你全新的感受,它不仅有助于你全景领略高效教师的风采,更能够帮助你掌握培养和造就优秀教师的管理技巧,为你的教学和管理实践注入新的活力。

]

目录

**章 谁是高效能教师 谁是高效能教师 科学还是艺术 定 义 争论 高效能教师的十大特征 本章小结 前 瞻第二章 个性特征:高效能教师是什么样的人 特征一:满怀使命感和热情 特征二:积极而真诚 特征三:具有领导才能 本章小结 前 瞻第三章 教学特征:全面关注与风格 特征四:全面关注 特征五:风格 本章小结 前瞻第四章 教学特征:激励技巧 特征六:激励技巧 本章小结 前瞻第五章 教学特征:有效教学 特征七:有效教学 本章小结 前瞻第六章 智力特征:知识丰富、充满好奇和知类通达 特征八:书本知识 特征九:社区经验 特征十:精神生活 高效能教师的十大特征小结 前瞻第七章 聘用高效能教师 良师难觅 聘用*优秀和*有前途的教师:小组讨论 面试题目 本章小结 前瞻第八章 指导新教师:留住高效能教师 指导计划中校长所发挥的作用 让新教师融入校园,帮助他们走向成功:校长能为 他们做的以及与他们一起做的31件事 教师指导教师:鼓励员工支持新教师的方法 本章小结 前瞻第九章 授权和激励有经验的教师 授权和激励有经验的教师:校长能做的26件事 本章小结 结语 作为读者,你会如何利用自身所学 作为作者,我会如何利用自身所学 你的目标是什么资源A 十大特征解说资源B 基于高效能教师十大特征的面试题目资源C 通过练习来激励有经验的教师参考文献译者后记

封面

培养造就优秀教师-高效能教师的十大特征

书名:培养造就优秀教师-高效能教师的十大特征

作者:(美)麦克伊万 著,胡荣堃 等译

页数:204

定价:¥24.0

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2007-08-01

ISBN:9787303086801

PDF电子书大小:40MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注