现代教育技术与应用

节选

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《教师教育”十二五”规划教材:现代教育技术与应用》由胡小强,何玲主编,北京师范大学出版社出版。《教师教育”十二五”规划教材:现代教育技术与应用》主要具备以下特点:首先,按照理论基础知识够用的原则,注重实际能力的学习与应用,以实际技能训练为主要内容,可操作性强;其次,教学内容具有针对性;再次,强调支撑环境的重要性,提高课时的利用率。

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内容简介

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　　《教师教育规划教材：现代教育技术与应用》是为师范类学生编写的公共必修课教材。主要内容分为两大部分：理论部分和应用部分。《教师教育规划教材：现代教育技术与应用》注重理论与应用实践相结合，突出对于师范生教育技术动手能力的培养。既可以作为高等师范院校本科与专科师范生的现代教育技术公共课教材，也可以作为教育硕士、中小学教师、中等师范学校学生继续教育的培训教材及参考用书，还可以作为人力资源管理、计算机应用技术、计算机多媒体技术、动画设计与制作等专业的学生的学习参考。

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目录

上篇 理论篇第1章 现代教育技术概述1.1 现代教育技术概述1.2 现代教育技术的发展历程及趋势1.3 学习现代教育技术的意义1.4 现代教育技术理论基础1.5 教育技术研究方法第2章 信息化教学设计2.1 教学设计概述2.2 信息化教学设计2.3 信息技术与课程整合的教学设计第3章 信息化教学评价3.1 教学评价概述3.2 信息化教学评价第4章 现代教学媒体与应用4.1 教学媒体概述4.2 视听媒体及其教学应用4.3 新媒体技术在现代教育技术中的应用第5章 现代远程教育5.1 远程教育概述5.2 现代远程教育的特征及分类5.3 现代远程教育与终身学习5.4 网络课程的开发第6章 现代教学环境与应用6.1 校园网6.2 多媒体教室6.3 网络教室6.4 微格教学系统6.5 语言学习系统6.6 微课第7章 网络教育资源的利用7.1 因特网教育资源概述7.2 网络信息检索技术7.3 社会性软件在网络教育中的应用7.4 版权保护与因特网信息资源的合理利用第8章 多媒体开发基础8.1 计算机辅助教学概述8.2 多媒体技术基础8.3 多媒体课件开发工具简介8.4 多媒体素材的采集与制作8.5 多媒体课件的制作流程和原则第9章 多媒体演示文稿powerpoint应用9.1 多媒体演示文稿powerpoint基本操作9.2 多媒体演示文稿powerpoint高级应用9.3 放映与打包9.4 制作网上演示文稿第10章 多媒体课件开发软件authorware应用10.1 authorware基础10.2 演示型课件开发10.3 交互型课件开发 下篇 应用篇第11章 现代教育技术技能训练技能训练1 信息技术与学科整合的教学设计技能训练2 校园网∕vpn的使用技能训练3 多媒体教室的使用技能训练4 网络教室的使用技能训练5 微格教学系统的使用技能训练6 同声传译训练室的使用（相关专业学生选做）技能训练7 互联网教学资源的获取技能训练8 中文数据库的使用技能训练9 社会性软件的教学应用技能训练10 文字素材的获取与制作技能训练11 图片素材的获取与制作技能训练12 用扫描仪获取图片与文字技能训练13 音频素材的采集与制作技能训练14 视频素材的采集与制作技能训练15 动画素材的采集与制作技能训练16 powerpoint多媒体演示文稿制作及输出技能训练17 微课的设计与开发技能训练18 演示型课件制作实例——认识平面图形技能训练19 练习题课件制作实例——古代文学常识填空技能训练20 交互型课件制作实例——钢琴世界技能训练21 多媒体课件制作综合实例技能训练22 多媒体课件的打包发布∕刻录附录 中小学教师教育技术能力标准（试行）参考文献

封面

书名:现代教育技术与应用

作者:胡小强，何玲　主编

页数:359

定价:¥39.8

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2013-08-01

ISBN:9787303167227

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