现代教育技术

本书特色

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　　《中央广播电视大学教材:现代教育技术》有助于教师解除“在教学中如何使用各种信息工具？”“如何使各种信息工具在教学中真正奏效？”等疑惑。《中央广播电视大学教材:现代教育技术》的内容主要包括教育技术的基本理论（教育技术概述、教学媒体和教学资源），信息工具的操作（视听教学资源的开发、多媒体教学课件的开发、信息工具的教学应用），策略方法的指导（教学设计的理论与方法）以及教育技术的实践应用（综合实践案例）等。

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内容简介

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　　《中央广播电视大学教材:现代教育技术》的写作宗旨是真正为一线教师服务，切实帮助教师逐步掌握教学工具的使用方法，逐步帮助教师提高教育技术实践能力，即重点解决教学实践中“怎么做”的问题。秉持“一具体就深刻”的基本原则，以“明确要求，细化重点，强调反思与应用”为基本方法。

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作者简介

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　　李芒，教授，北京师范大学教学行为研究所所长。中国教育技术协会学术委员会委员、理事，全国高校文理科教育技术专业委员会副理事长，北京高等教育学会电化教育研究会常务理事。高等学校国家级精品课程主持人，高等学校人文社会科学研究优秀成果奖获得者。近年来，以实践哲学和现象学为理论指导，坚持倡导教育技术的本质是人的行为方式，主张“如何教”是教育技术研究的核心问题，重点研究教学的设计、实施和分析。

　　张志祯，北京师范大学讲师，心理学博士，省部级教育科学规划重点课题承担者，省部级教学改革项目主持人。在坚实的计算机和网络技术学科背景的支持下，力图使用信息技术帮助教师实现专业发展。近年来，重点探索网络化虚拟专业社区、视频案例等反思模式；关注学习科学与技术，研究支持学生与教师学习的数字工具与资源。

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目录

第1章教育技术概述第1节认识教育技术第2节教育技术的发展第3节教育技术的理论基础第2章教学媒体和教学资源第1节教学媒体和教学资源概述第2节网络教学资源第3节教学设施资源第3章视听教学资源的开发第1节图像的开发第2节音频的开发第3节视频的开发第4章多媒体教学课件的开发第1节动画的开发第2节多媒体课件的开发第3节网络课件第5章信息工具的教学应用第1节计算机课件的教学应用第2节社会性软件的教学应用第3节交流与共享工具的教学应用第4节网络课程与平台的教学应用第6章教学设计的理论与方法第1节教学设计概述第2节活动教学设计第3节讲授教学设计第4节网络教学设计第7章现代教育技术综合实践案例案例1 语文“四结合”试验研究项目案例2“校校通”工程技术与远程教育的发展案例3intel（英特尔）未来教育项目案例4美国wise在线科学学习课程材料与学生支持服务参考文献

封面

书名:现代教育技术

作者:李芒

页数:253

定价:¥24.0

出版社:中央广播电视大学出版社

出版日期:2011-11-01

ISBN:9787304052881

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