巴基斯坦阿拉玛.伊克巴尔开放大学研究

本书特色

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◆我国首部全面系统介绍巴基斯坦阿拉玛伊克巴尔开放大学的著作
　　◆全景式展现了阿拉玛伊克巴尔开放大学的办学历史与发展现状
　　◆立足巴基斯坦国情，重点介绍阿拉玛伊克巴尔开放大学在办学定位、类型、层次与体制机制、教学模式及教育技术应用、课程资源建设与共享、教学管理与教学评价、学习支持服务等方面的特点
　　◆总结了阿拉玛伊克巴尔开放大学的特色，以及对中国开放大学建设和发展的启示

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内容简介

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全景式介绍巴基斯坦阿拉玛伊克巴尔开放大学，更加丰富和立体地展现其办学状况，为人们深入研究巴基斯坦远程开放教育提供基础，对中国开放大学建设和发展有所启示。

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作者简介

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张辉，国家开放大学原党委副书记，著有《宋代笔记研究》《徐渭》等。谷良，国家开放大学副教授。石蕾，国家开放大学文法学部教师。叶超，国家开放大学学习资源部人员。

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目录

**章巴基斯坦概况 **节发展简史 第二节政治制度 第三节经济发展 第四节民族、宗教、语言与文化 第五节教育制度 一、初等教育 二、中等教育 三、高等教育 第六节外交关系 第二章阿拉玛·伊克巴尔开放大学创建背景及历史沿革 **节巴基斯坦远程开放教育发展历史 第二节阿拉玛·伊克巴尔开放大学创建背景 一、国际背景 二、国内背景 三、教育技术发展原因 四、学校命名的背景——阿拉玛·伊克巴尔生平 第三节阿拉玛·伊克巴尔开放大学发展现状 一、办学概况 二、学生概况 三、教师概况 四、开设专业 五、社会影响 六、国际影响 第三章阿拉玛·伊克巴尔开放大学办学定位、类型、层次与体制机制 **节办学定位与类型 第二节学历学位教育 一、博士学位 二、硕士学位 三、学士学位 四、大学毕业证 第三节非学历教育培训 一、学分制专业资格证书培训 二、学分制技能证书培训 三、非学分制知识应用型培训 四、开放性技能培训 五、基础教育学习证书培训 第四节海外教育项目 第五节主要学科分布 第六节管理体制 一、办学层级 二、机构设置 第七节运行机制 一、行政管理运行机制 二、教学管理运行机制 第四章阿拉玛·伊克巴尔开放大学教学模式及教育技术应用 **节基于技术手段的远程教学 一、无线电广播教学 二、教育电视教学 三、视频会议系统与网络教学 第二节面授教学 一、实验室活动 二、课程研习班（专题研讨会） 三、实地考察指导 第三节混合模式 第五章阿拉玛·伊克巴尔开放大学课程资源建设与共享 **节资源种类 一、文字教材 二、无线电广播节目 三、录音带 四、电视节目 五、录像带 六、在线资源 七、多媒体课件 第二节资源建设方式 一、课程立项设计与开发 二、文字教材的编辑、印刷和发行 三、广播、录音、电视和录像的开发 四、多媒体课件的开发 第六章阿拉玛·伊克巴尔开放大学教学管理与教学评价 **节学制与学习要求 第二节教学过程监控、测评手段及方式 一、教学过程监控 二、测评手段及方式 第三节学习效果评价 一、形成性评价 二、学期期末考试 三、论文答辩 第七章阿拉玛·伊克巴尔开放大学学习支持服务 **节学术支持与非学术支持 一、学术支持 二、非学术支持 第二节线上支持与线下支持 一、线上支持 二、线下支持 三、其他教学辅助手段 第三节学习支持服务中的教师 一、教师角色和职责 二、教师的专业发展 第八章阿拉玛·伊克巴尔开放大学对中国开放大学的启示 **节aiou特色分析 一、办学类型及层次服务全民教育与终身教育 二、学历教育与非学历培训并重 三、特色专业与课程设置 四、服务弱势群体 五、国际教育 六、从实践到创新 第二节对中国开放大学的启示 参考文献 附录阿拉玛·伊克巴尔开放大学法案 后记

封面

书名:巴基斯坦阿拉玛.伊克巴尔开放大学研究

作者:牛健

页数:167

定价:¥27.0

出版社:国家开放大学出版社

出版日期:2015-10-01

ISBN:9787304074524

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