中国最需要的高效课堂 中国课堂的奇迹

本书特色

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改革开放以来,全国的课改风起云涌,李金池校长依据精英中学的校情,尤其近几年的高中课堂改革成果,博采众家之长、汲取全国课改名校的成功经验,以建构主义、人本主义和诱思探究教学论作为理论依托,创造性地推出高效“6+1”课堂教学改革模式。《中国课堂的奇迹》是对李金池校长的课堂教学改革的记录和思考。

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作者简介

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李金池,1982年毕业于河北师范学院历史系,1992年被任命为衡水中学校长。担任衡水中学校长12年,使衡水中学迅速崛起为一所全国名校,被誉为“创造了一个教育的神话”。2004年奉调担任衡水市教育局局长。2010年出任石家庄精英中学校长,提出了“激情教育、高效课堂、精细管理”三箭齐发的办学理念,对学校进行了全方面的改革和创新,使学校很快实现了逆势崛起。李金池先后被评为“全国优秀教师”、“首届全国中学十佳卓越校长”、“河北省十大优秀人民公仆”、“改革开放30年全国基础教育贡献30人”;先后被聘为河北师大兼职硕土生导师、国家教育行政学院兼职教授。

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目录

序**部分“精中奇迹”是如何诞生的  **节 上任之初的“精中”困局  第二节 “精中”高效“6+1”课堂是如何产生的  第三节 “精中”高效“6+1”课堂创造了奇迹  第四节 “精中奇迹”的后续效应第二部分“精中”高效“6+1”课堂经典解读  **节 “精中”高效“6+1”课堂改革的理论基础  第二节 “精中”高效“6+1”课堂的经典思路  第三节 “精中”高效“6+1”课堂的实操秘籍  第四节 “精中”高效“6+1”课堂的独特优势  第五节 “精中”高效“6+1”课堂的五大功效第三部分 高效“6+1”课堂教学的配套要求  **节 “精中”高效“6+1”课堂导学提纲编制基本要求  第二节 “精中”高效“6+1”课堂教学简明操作流程  第三节 “精中”高效“6+1”课堂学生学习规范  第四节 “精中”高效“6+1”课堂学习小组建设要求  第五节 “精中”高效“6+1”课堂“练”的基本要求第四部分“精中”高效“6+1”课堂学科典型案例《课堂导学提纲》  **节 “精中”高效“6+1”课堂语文导学纲  第二节 “精中”高效“6+1”课堂数学导学纲  第三节 “精中”高效“6+1”课堂英语导学纲  第四节 “精中”高效“6+1”课堂物理导学纲  第五节 “精中”高效“6+1”课堂化学导学纲  第六节 “精中”高效“6+1”课堂生物导学纲  第七节 “精中”高效“6+1”课堂历史导学纲  第八节 “精中”高效“6+1”课堂地理导学纲  第九节 “精中”高效“6+1”课堂政治导学纲第五部分 智慧管理下的高效“6+1”课堂  **节 激情打造“精神的特区”  第二节 “精中”高效课堂的制度保障  第三节 “精中”高效课堂的精致化管理第六部分 中国真正的高效课堂  **节 对学生的影响  第二节 对教师的影响  第三节 对学校的影响  第四节 教育参观者手记  第五节 媒体重点报道  

封面

中国最需要的高效课堂  中国课堂的奇迹

书名:中国最需要的高效课堂 中国课堂的奇迹

作者:李金池

页数:264

定价:¥30.0

出版社:南京大学出版社

出版日期:2014-04-01

ISBN:9787305130076

PDF电子书大小:51MB

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