美国少数族裔教育的一次变革-学校一体化运动研究

本书特色

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本书运用文献分析法、比较分析法、个案分析法，以时间为主要线索，分析探讨了美国少数族裔教育的发展背景、存在的问题以及美国政府在改善少数族裔教育状况方面所作的努力，并在此基础上全面梳理与考察美国“学校一体化”运动，肯定其成绩，指出其弊端，*后提出建议，对我国民族院校的发展具有指导意义。

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作者简介

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甘永涛，1977年生，江西萍乡人，副教授，硕士生导师。2009年浙江大学教育学院比较教育学专业毕业，获博士学位。自2010年以来，先后主持和参与国家级、省部级课题十几项，获省部级奖项3项。出版著作2部，先后在《高等教育研究》、《比较教育研究》、《中国高教研究》、《中国教育学刊》等国家级、核心期刊发表学术论文70余篇。论文多次被《新华文摘》、《人大复印资料》、《中国教育报》等转载。

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封面

书名:美国少数族裔教育的一次变革-学校一体化运动研究

作者:甘永涛

页数:289

定价:¥56.0

出版社:武汉大学出版社

出版日期:2015-05-01

ISBN:9787307155954

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