听雨轩文集-一位中学数学教师的耕耘

本书特色

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《听雨轩文集(一位中学数学教师的耕耘)》是一个从教二十多年的数学老师龚雷对数学课堂教学的思考与探索。书稿立足数学,却从人文的视觉切入,内容有已发表的数学专题论文,也有从未面世的新作;有课堂教学的经验之谈,也有对学科教学的探讨;有一己之见,也有与全国各地同行在网上的切磋;有与数学相关的小品文,甚至还有夹杂数学内容的诗词对联,趣味数学。书稿文数掺杂,读来趣味横生,给人留下无限的想象空间。

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内容简介

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本书主要汇集了作者对数学教育教学,学校教育、教科研等方面的探索和思考。包括数学开放题的专题研究,数学教学改革的尝试和探索,学校教育、教科研方面的实践和思考,以及部分其他论文

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作者简介

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龚雷 浙江省杭州第九中学教科室主任,中学高级教师。浙江省教育学会中学数学教学研究分会理事,杭州数学会理事。曾获杭州市优秀教师、杭州市“百名师德优秀教师”等荣誉。长期与戴再平教授合作研究“数学开放题”,为此领域全国著名学者,在“数学开放题及其分类”、“数学开放题与考试”、“数学开放题与双基”等相关研究中有新的建树。编著有《初中数学开放题集》等多部著作,发表论文40余篇,有2篇论文分别获浙江省和杭州市政府奖励,市级一等奖以上论文共有5篇。主要学术交流活动有:全国首届“数学开放题及其教学”研讨会40分钟大会报告、全国数学开放式教学研讨会60分钟大会报告、第二次“数学开放题及其教学”国际学术研讨会首场报告、第13届教育部数学教育高级研讨班30分钟大会报告。

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目录

**篇 数学教学研究**章 数学开放题及其分类**节 数学开放题的定义第二节 数学开放题的特点第三节 数学开放题的分类第二章 数学开放题的教学设计**节 问题的设计第二节 教学过程的设计第三章 数学开放题与双基相结合**节 开放题与双基训练相结合的意义第二节 开放题与双基训练相结合的几种形式第三节 应该注意避免的几种倾向第四章 进入考试的数学开放题**节 概况与意义第二节 可贵的探索第三节 几个理论性和技术性的问题第四节 几点建议第五章 改题研究的理论框架**节 改题的现实意义第二节 改题的主要功能第三节 改题的基本原则第四节 改题的基本方法第六章 数学教研杂谈**节 关于命题的学习与思考第二节 “一步到位”与“螺旋式”课程第三节 关于解方程的一次争论及其联想第四节 二次分式函数的值域第五节 传统讲授法的现代演绎第六节 一堂开放题教学课纪实第七节 课堂事件一则(附点评)第二篇 学校教育研究第七章 学校理念与办学模式的探索**节 教师是教育资源的开发者第二节 杭九中探索“综合高中”办学模式的回顾第三节 杭九中办学理念和学校愿景第四节 杭九中学生成长导师制简介第八章 学校教育的理论与实践探索**节 学生为主体:有关的理论学习与反思第二节 杭九中“三自教育”研究的回顾第三节 多媒体教学研究提纲第四节 现代家访的新内涵第三篇 听雨轩夜话第九章 数学小品文**节 开放题第二节 经典趣题第三节 中考题第四节 杂题第十章 诗文杂集**节 词五首第二节 短文集第三节 答网友问第四节 赠网友的开心诗第五节 对联第六节 qq聊天记录第七节 网友在“听雨轩”的回复选后记:我的教科研之路

封面

听雨轩文集-一位中学数学教师的耕耘

书名:听雨轩文集-一位中学数学教师的耕耘

作者:龚雷

页数:294

定价:¥48.0

出版社:浙江大学出版社

出版日期:2014-06-01

ISBN:9787308133241

PDF电子书大小:99MB 高清扫描完整版

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