高级财务会计理论与实务

本书特色

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由邵俊波主编的这本教材《**财务会计理论与实务(高等学校应用型规划教材)/会计学系列》以专题的形式,先通过导读案例提出需要学习的实务问题,再提炼相关理论知识,配合一定的课内实训让学生积*主动地寻找解决实务问题的答案,*后结合课后案例进行分组讨论以培养学生的成就感和沟通表达能力,体现了“提出实务问题——理论基础辅助——综合操作实训——培养会计思维”的模式,学生通过这种模式的推进,在主动分析问题、寻找解决办法的过程中,积累会计实务处理经验,从个别到一般,再从一般到特殊,慢慢培养基本的会计思维,有助于学生进入职场后职业能力的长远提升。   教材重点关注**财务会计的实务操作性,体现了近期企业会计准则新颁布或修订所带来的变化,从框架编排上包含三大块内容:2-6章为中级财务会计中不包含但实务中比较重要也比较频繁发生的业务;7-9章为会计调整类业务,在会计实务和审计实务中这类业务都*为重要;10-11章为合并及相关业务,属于经典的**财务会计教材所包含的内容。此外,本教材注重与中级财务会计的衔接以及帮助学生提高应对各类会计考试的能力,如:会计证、初级会计职称、注册会计师考试。   本教材充分体现了理论与实务结合的特点,适合会计学、审计学及相关学科的高年级本科生完善专业知识结构、掌握相关理论与实务操作方法。此外,也可供从事会计或相关工作的专业人士作为辅助学习或参考的教材。

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目录

**章 绪论 本章要点 导读案例 **节 高级财务会计的产生和发展 第二节 高级财务会计包含的范围和内容 第三节 本教材的框架体系和对高级财务会计内容的选择 本章小结 本章复习题 讨论案例第二章 分部报告 本章要点 导读案例 **节 分部报告概述 第二节 报告分部及其确定**章 绪论
本章要点
导读案例
**节 高级财务会计的产生和发展
第二节 高级财务会计包含的范围和内容
第三节 本教材的框架体系和对高级财务会计内容的选择
本章小结
本章复习题
讨论案例
第二章 分部报告
本章要点
导读案例
**节 分部报告概述
第二节 报告分部及其确定
第三节 分部信息的披露
本章小结
本章复习题
讨论案例
第三章 中期财务报告
本章要点
导读案例
**节 中期财务报告概述
第二节 中期财务报告会计确认与计量的原则
第三节 比较中期财务报告报表的编制
第四节 中期财务报告附注的披露
本章小结
本章复习题
讨论案例
第四章 政府补助
本章要点
导读案例
**节 政府补助概述
第二节 与收益相关政府补助的会计处理
第三节 与资产相关政府补助的会计处理
第四节 政府补助的会计披露
本章小结
本章复习题
讨论案例
课后实训
第五章 股份支付
本章要点
导读案例
**节 股份支付的有关概念
第二节 股份支付的会计核算
第三节 股份支付条款和条件的修改
第四节 股份支付的披露
本章小结
本章复习题
讨论案例
第六章 外币业务会计
本章要点
导读案例
**节 记账本位币的确定
第二节 外币交易的会计处理
第三节 外币财务报表折算
第四节 外币折算的会计披露
本章小结
本章复习题
讨论案例
第七章 所得税会计
本章要点
导读案例
**节 所得税会计的核算程序
第二节 暂时性差异
第三节 递延所得税负债、递延所得税资产的确认和计量
第四节 所得税费用的确认和计量
第五节 所得税会计列报
本章小结
本章复习题
讨论案例
第八章 会计变更及差错更正
本章要点
导读案例
**节 会计政策及其变更的会计处理
第二节 会计估计及其变更的会计处理
第三节 前期差错更正
本章小结
本章复习题
讨论案例
第九章 资产负债表日后事项
本章要点
导读案例
**节 资产负债表日后事项概述
第二节 资产负债表日后调整事项的会计处理
第三节 资产负债表日后非调整事项
本章小结
本章复习题
讨论案例
第十章 企业合并
本章要点
导读案例
**节 企业合并概述
第二节 同一控制下企业合并的处理
第三节 非同一控制下合并会计处理
第四节 反向购买的处理
第五节 被购买方的会计处理
本章小结
本章复习题
讨论案例
第十一章 合并财务报表
本章要点
导读案例
**节 合并财务报表概述
第二节 购买日或合并日以后合并财务报表相关的调整分录和抵销分录
第三节 特殊交易的会计处理
本章小结
本章复习题
讨论案例
附录一 2014年上海浦东发展银行年报会计附注信息中摘录分部报告
附录二 2014企业会计准则目录
附录三 《合并财务报表》新旧准则比较
信息

封面

高级财务会计理论与实务

书名:高级财务会计理论与实务

作者:邵俊波

页数:263

定价:¥32.0

出版社:复旦大学出版社

出版日期:2016-09-01

ISBN:9787309125344

PDF电子书大小:149MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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