方-普语法现象与句法机制的管控

节选

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《“方-普”语法现象与句法机制的管控》从句法机制管控的视角,对现代汉语方言和普通话中不同类型不同层级的十二个方面的语法现象进行专题考察、分析和讨论,其中的方言语法现象主要是作者的母方言河南陕县方言中的特色语法现象。《“方-普”语法现象与句法机制的管控》对语言事实的观察具有透视的深度,细致入微,重视方法论和研究心得的理论总结,提出了一系列重要论断。

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本书特色

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《“方-普”语法现象与句法机制的管控》是由中国社会科学出版社出版的。

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作者简介

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p>张邱林,1964年6月4日生,河南
  陕县人。华中师范大学文学院副教
  授。1984年6月华中师范学院中文系
  毕业,获学士学位。1 984年6月至
  1986年9月在河南大学中文系任教。
  1989年6月、2005年6月华中师范大学
  文学院毕业,获硕士、博士学位,导
  师为邢福义教授。1989年6月留校任
  教至今。主要研究现代汉语语法、汉
  语方言语法和语言教

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目录

序**章 导论**节 关于“方-普”语法现象第二节 “方-普”语法现象与句法机制的管控一 句法机制的管控与汉语语法研究二 本书的理论背景和研究方法三 本书的结构系统和内容组织第二章 陕县方言面指背指语法现象与旬法机制的管控**节 面指背指的指代词使用一 面背指与远近指二 面背指的使用选择与代词形式的配置三 由面指背指代词构成的句法格式四 陕县方言面指背指的来源以及阿尔泰语、藏缅语里的相关现象第二节 背指程度副词“统”的使用一 “统”的语义涵盖二 “统”的组合能力三 “统”的句法功能本章小结第三章 陕县方言形容词语法现象与句法机制的管控**节 儿化形容词现象一 儿化形容词的范围和形式二 儿化形容词的语义三 儿化形容词的入句功能和入句条件四 儿化形容词在特定句法框架中的适应能力五 儿化形容词的语用价值六 儿化形容词与度量形容词七 儿化形容词与儿化第二节 单音形容词重叠式一 单音形容词的四种重叠格式二 单音形容词重叠式的语法意义和句法功能三 关于Aa重叠式的语法意义四 关于Aa重叠式的句法功能五 其他方言里单音形容词重叠构成名词的现象六 格式对语义的反规约七 语义角色与句法配置的制约机制八 常用单音节形容词重叠能力、可重叠类型考察表本章小结第四章 陕县方言语气助词语法现象与句法机制的管控**节 语气助词“囔”“哩”的使用一 “囔”的使用二 “哩”的使用三 连用形式四 汉语史的情况第二节 语气助词“呀”的使用一“呀”的语法意义二“呀”的句法配置三 由“呀”构成的祈使句四 方普比较五 关于西北方言里的“呀”第三节 语气助词“丐”的使用一 “丐”的语法意义二 “丐”的句法配置三 “丐”与“曼”四 方言比较本章小结第五章 陕县方言选择问旬语法现象与旬法机制的管控**节 选择问句式系统一 基础句式二 “哩”“呀”“啦”的配置机制三 “曼”的配置机制第二节 选择问句里语气助词“哩”的性质和作用一 两个“哩”二 语气助词“哩”的作用三 关于西北方言选择问句里的“哩”第三节 选择问句里语气助词“曼”的意义和作用一 “曼”的语法意义二 “曼”的语法作用三 关于西北方言选择问句里的“曼”本章小结第六章 汉语方言副词语法现象与句法机制的管控**节 陕县方言副词“坷”和“再”的使用一 “坷”和“再”的语法意义二 “坷”和“再z”的形式差异三 回到普通话的“再”四 追加与增量··吖第二节 澳门中文副词“更”的使用一 语法意义和形式特点二 从现代汉语方言看澳门中文的副词“更”三 从汉语史看澳门中文的副词“更”本章小结第七章 普通话动词“以为”与句法机制的管控**节 “以为1”和“以为2一 “以为1”的语义二 “以为2”的语义第二节 形式差异一 “以为”与人称二 “以为”与谦辞三 “以为”与主语四 “以为”与宾语五 “以为”与修饰语六 “以为”与感叹格式第三节 语用价值一 “以为1”可以突出郑重、严谨的口气二 “以为1”可以表达委婉、谦和的语气三 “以为2”可以适应中性语体和书面语体的需要第四节 方言表现一 陕县方言二 南阳方言三 武汉方言本章小结第八章 普通话形容词“重”“沉”与句法机制的管控**节 “重”和“沉”的语义差异一 主观感觉与客观说明二 事实证据三 关于词典的释义第二节 “重”和“沉”的形式差异一 与数量短语搭配的差异二 句法功能的差异三 反义对举的差异第三节 现代汉语方言里的“重”和“沉”一 方言表现二 考察结论本章小结第九章 普通话名词“说法”与句法机制的管控**节 新的语义功能

封面

方-普语法现象与句法机制的管控

书名:方-普语法现象与句法机制的管控

作者:张邱林著

页数:298

定价:¥36.0

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2009-06-01

ISBN:9787500478966

PDF电子书大小:152MB 高清扫描完整版

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