新时期班主任工作技能强化训练
内容简介
[
新世纪之初,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》确定了改革目标,研究制定了各门课程的课程标准或指导纲要,启动了新中国成立后第八次大规模的基础教育课程改革,在全国全面推行新的恭础教育课程体系;2010年,教育部还颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,这个教育规划纲要提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。
]
目录
序
导论
一、班主任基本任务及专业化对班主任工作技能的新要求
二、班主任工作技能的理念、训练目标与原则
**章 班主任沟通工作技能
**节 班主任与学生的沟通
一、了解学生的意义
二、学生个体存在的环境
三、学生的个体特征
四、了解学生的方法
第二节 班主任与家长的沟通
一、班主任与家长沟通需要注意的问题
二、班主任与家长的沟通途径及其存在的问题
三、美国家长参与学校教育的基本形式
第二章 班级日常管理工作的技能
封面
书名:新时期班主任工作技能强化训练
作者:李素敏 主编
页数:226
定价:¥28.0
出版社:中国林业出版社
出版日期:2011-05-01
ISBN:9787503861024
PDF电子书大小:108MB 高清扫描完整版