比较教育学-历史与现代问题

内容简介

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本书确定比较教育的历史时期，对现有的比较教育理论和方法论问题进行分析，同时从比较的角度揭示现代世界教育发展的现实过程。

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目录

前言第1章 比较教育：发展的阶段 1.比较教育研究的开始阶段 2.比较教育在国外和俄罗斯作为独立知识领域的形成 3.境外俄罗斯比较教育学研究(20世纪20—30年代)第2章 现代比较教育研究：理论问题和方法论问题 1.比较教育发展的现代阶段：对象、任务、功能 2.比较教育的跨学科性 3.比较教育研究的方法：第3章 20世纪与21世纪之交的世界教育空间 1.北方和南方教育发展的政治、经济和社会决定因素 2.北方和南方教育的数量增长 3.世界教育危机 4.教育改革——现代国家社会政策的重要方面 5.教育领域的一体化进程第4章 20世纪的西方教育思想：流派与代表人物 1.实用主义教育学：约翰杜威 2.教育的精神分析学说：西格蒙德弗洛伊德和埃利赫弗洛姆 3.“新教育”：赛勒斯坦弗雷内和让加尔 4.宗教教育学：雅克马利坦 5.教育技术论的演变：让福拉斯蒂埃结语参考文献译名对照表译后记

封面

书名:比较教育学-历史与现代问题

作者:（俄罗斯）伍尔夫松 著，肖甦，姜晓燕 译

页数:222页

定价:¥24.0

出版社:教育科学出版社

出版日期:2007-01-01

ISBN:9787504136510

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