教育概览2011-OECD指标

内容简介

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经合组织国家在力图通过政策设计提升教育的霄效性、满足不断增长的教育需求的同时,也面临藉不断紧缩的公共财政压力。《教育概览2011:oecd指标》使得各国可以参照别国教育的情况认识本国教育。它提供了有关各国教育体系的丰富的、可供比较的指标系列,饯表了如何考量国际教育发展现状的专业共识。

   
这些指标反映了教育领城的参与人员、教育经费投入水平以及教育体系的运作方式,同时也反映了一系列教育成果,并进行了比较,例如,学生在若干重点学科的成绩、教育对收入及成年人就业机会的影响。

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目录

编者寄语
导论
读者指南
**章 教育机构的产出及学习的影响
  指标a1 成人学历水平如何? 
  指标a2 多少学生完成了中等教育?
  指标a3 多少学生完成了高等教育?
  指标a4 什么专业对学生有吸引力?
  指标a5 学生背景会影响学生成绩吗?
  指标a6 喜欢阅读的学生是阅读高手吗?
  指标a7 学历如何影响劳动力市场?
  指标a8 教育的经济收益是多少? 
  指标a9 教育投资的动机如何? 
  指标al0 雇用大学毕业生有多贵?
  指标all 教育的社会效益如何?

封面

教育概览2011-OECD指标

书名:教育概览2011-OECD指标

作者:暂无

页数:532

定价:¥98.0

出版社:教育科学出版社

出版日期:2011-09-01

ISBN:9787504160362

PDF电子书大小:49MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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