全面解读哈弗大学智能教育经典
节选
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语言教育当然不是随便说话、毫无选择地与孩子进行交流。家长不要教给孩 子不完整的语言和方言，这不仅不利于开发孩子的语言能力，还会阻碍孩子语言 能力的发展。同样语言训练方式也是要讲究技巧的。 ●与孩子交流时注意自己的发音、用词、语调等父母需要用温和的语调、清晰准确的发音，轻声细语地和孩子进行交流，循序渐进地让孩子理解其真正含义。父母可以选择优美的诗歌、美好的童话故事对孩子进行语言方面的训练，这样孩子感受到的不仅仅是关爱，还有韵律与音乐的美感，这些也会为孩子之后的语言学习打下良好的基础。为了调动孩子的积极性，父母可以利用玩具设计情景对孩子进行语言教育，设计一些让孩子意想不到的特殊情境，吸引孩子的注意力。与此同时，要有策略的提问，启发孩子进行回答；进行随时随地的指导和教育，孩子兴致高的时候就要多教，无兴趣的时候就停止，如此可以更好地开发孩子的智力。 ●与孩子进行交流时注意语言环境良好的语言环境十分重要，它直接决定着孩子语言潜能的开发程度。当孩子处在说话声、诗歌声、音乐声的环境中时，会让模仿力超强的孩子在早期得到此类的语言信息。家长将正确的语言信息灌输到孩子的思想中，伴随孩子整个成长过程的都将是良好的语言环境。因此，孩子早期能力的培养，以生动、活泼、形象、直观、趣味十足的童话剧等寓教于乐的方式才是*佳的方式。多姿多彩的语言环境可以满足孩子的好奇心，家长要懂得全方位地挖掘孩子的潜质，真正给孩子带来愉快的感觉，开发孩子对学习语言的兴趣与积极性。 ●鼓励孩子问问题不同年龄的孩子的思维能力是不同的，所以，他们所提出的问题也会不同。两三岁的孩子提的问题是非常简单的，只是类似于“这个是什么”“那个是什么”这样的问题，家长只需把他们问的问题的答案简单地告诉他们就行了。四五岁的孩子，随着他们的生活范围逐渐扩大，能够更加深入地认识问题了，好奇心和求知的欲望也更加强烈，提出的问题也会更加复杂，家长回答起来也会有一些难度。 ……
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内容简介
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本书蕴涵着双向教育启示的家庭教育读本，是一本写给所有希望自己孩子实现自我价值的年轻父母的书。可能你由于种种原因，没有踏进哈佛大学的校园，无缘成为社会的精英，这不等于你永远就失去了成功的机会。从现在开始，掌握科学的哈佛育儿教育，让你的孩子愿意学习、积极思考、努力奋斗，必将会成为“金子”发出耀眼的光芒。成功是每个人毕生的渴望和追求，成功就意味着快乐与幸福、鲜花与掌声、生命的永恒与精神的不朽。用心去阅读，父母和孩子便会得到成功的垂青。
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作者简介
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宋璐璐，首都师范大学中文系研究生，专注于少年与儿童教育类写作，其中《玻璃鞋》《甜心小姐》等短篇小说被国内知名杂志收录，《跳跳熊》《我的身体真奇妙》等书在业界获得一致好评。
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目录
**章哈佛潜能教育：让孩子都有成为天才的可能 / 001你的孩子也可以考上哈佛 / 002哈佛天才是这样炼成的 / 002不要扼杀孩子的好奇心 / 006让你的孩子能力无限大 / 009让孩子变聪明很容易 / 009发掘孩子潜能，因材施教助成长 / 012发现孩子强项，让强项成为特长 / 015解开束缚，让孩子自由成长 / 018保护孩子的主见和个性 / 018让孩子自发活动 / 022不要强迫训练 / 025每个孩子都拥有无限的创造力 / 028创造性思维，给潜能插上翅膀 / 031培养孩子的发散思维能力 / 031培养孩子的逆向思维能力 / 034培养孩子的创造性想象力 / 038第二章称赞让孩子更自信 / 044给孩子一点赞美 / 044采用合理的方式赞赏孩子 / 048塑造良好品行，让孩子更具魅力 / 051教会孩子善良 / 051培养正直的孩子 / 054让孩子说“谢谢” / 057宽容让孩子更成熟 / 061宽容的孩子朋友多 / 061让孩子学会尊重与包容 / 064让孩子学会宽容待人 / 067培养孩子的责任感 / 070卡尔?威特家庭的责任教育 / 070从小培养孩子的责任感 / 073坚持就是一种责任感 / 076父母和孩子要时常交流 / 079与孩子及时沟通 / 079善于倾听孩子的心声 / 082学会尊重孩子 / 085科学纠错，让孩子勇往直前 / 088帮助孩子纠正错误 / 088孩子不承认错误怎么办 / 091谎言是*致命的毒药 / 094改掉缺点，让孩子更加完美 / 097帮助孩子克服自私的心理 / 097引导孩子摒弃嫉妒的心理 / 100帮助孩子克服骄傲自满 / 104第三章哈佛兴趣教育：努力学不如喜欢学 / 109 兴趣是孩子*好的老师 / 110发现源自游戏 / 110斯特娜夫人的音乐训练法 / 114天才也需要后天的培养 / 117不要埋没了天才 / 117早期教育，孩子的“成长加速器” / 121树立目标，让孩子少走弯路 / 124小目标造就大成功 / 124目标要从实际出发 / 127第四章哈佛能力教育：多元训练受益多 / 131 学习能力，好方法与新思维并行 / 132打破砂锅问到底 / 132考试是个技术活 / 135方法才是重点 / 138表达能力，思想的外在体现 / 141说话与智力密不可分 / 141训练孩子的语言表达能力 / 145交往能力，让孩子收获友谊 / 148与人交往，理解很重要 / 148引导孩子正确交朋友 / 151办事能力，让孩子沉着应对问题 / 154安全是一切事情的前提 / 154让孩子自己解决问题 / 157动手让孩子更聪明 / 160自控能力，让孩子学会控制自己 / 163自制力强，才能集中注意力 / 163战胜欲望和诱惑 / 167提高孩子的自制力 / 170阅读能力，让孩子与书籍交朋友 / 173书籍是了解世界的钥匙 / 173阅读需要技巧 / 178让你的孩子喜欢书籍 / 182理财能力，积极培养孩子的财商 / 186培养孩子的理财能力 / 186让孩子参与家庭理财 / 189培养孩子的财商 / 193教会孩子如何取舍 / 197第五章哈佛社会教育：让孩子飞向更远的天空 / 201 独立，孩子*应该具备的人格素质 / 202授之以鱼，不如授之以渔 / 202让孩子做力所能及的事 / 205摒除孩子的依赖感 / 208引导孩子独立思考 / 211权利与公民教育，让孩子更快融入社会 / 215教会孩子用权利维护自己 / 215增强孩子的社会道德意识 / 218礼仪教育应该从小抓起 / 221挫折，让孩子更好地成长 / 224别怕孩子受挫折 / 224培养孩子的心理承受能力 / 227勇气，孩子成长路上**的品质 / 231认识勇气的价值 / 231鼓励孩子敢于尝试新事物 / 235后记 / 239
封面
书名:全面解读哈弗大学智能教育经典
作者:宋璐璐
页数:239
定价:¥39.8
出版社:中国财富出版社
出版日期:2018-04-01
ISBN:9787504765215
PDF电子书大小:132MB 高清扫描完整版