职业关联活动学

内容简介

[

《高等医学院康复治疗学专业教材:职业关联活动学》主要介绍恢复和提高残疾人职业能力的理论和实践方法。《高等医学院康复治疗学专业教材:职业关联活动学》目的是让康复治疗学专业的学生，特别是作业治疗专业的学生了解职业关联活动学的基本内容，掌握对障碍者进行就职援助的基本技术；也希望其他相关专业的专业人员通过此教材能够了解作业治疗的真正含义，以及职业关联活动在作业治疗中的作用。

]

目录

**章职业关联活动概论**节职业关联活动的概念一、什么是职业关联活动二、职业关联活动中作业治疗的作用三、什么是职业四、职业活动构成的要素五、职业的双重特性六、我国的职业结构七、职业发展的特点第二节职业关联活动的基础和理论一、社会发展的动力二、关于个体发育的理论与需求第三节障碍者和就业一、障碍者和就业二、障碍者就业活动现状第四节障碍者就业和相关制度一、我国障碍者就业现状二、我国障碍者就业的相关法律、法规与政策三、其他国家障碍者就业状况和相关制度第二章职业关联活动中作业治疗的支援技术**节作业治疗的评价及作用一、面谈与观察技术二、检查测量技术三、职业能力的相关评价四、就业环境的评价五、补充评价技术第二节就业援助计划的建立和方法一、如何建立障碍者的就业援助计划二、就业援助方法第三章对身体障碍者的就业援助**节身体障碍者的特征一、视力障碍者的临床特征和障碍特点三、言语障碍者的临床特征和障碍特点三、听力障碍者的临床特征和障碍特点四、肢体障碍者的临床特征和障碍特点五、身体内部障碍者的临床特征和障碍特点第二节评价一、与身体障碍者进行面谈二、对身体障碍者的客观性评价第三节对身体障碍者的就业援助一、就业前的准备活动二、就业活动的援助三、对身体障碍者就业的援助和注意事项第四章对认知障碍者的就业援助**节认知障碍的定义和特征一、认知障碍者的临床特征二、认知障碍者的障碍特点三、认知障碍者年龄背景的特点第二节就业能力的评价一、神经心理学方面的检查二、认知障碍者的自我认知三、对认知障碍者的行为观察和就业环境的分析四、认知障碍者的问题和需要第三节对认知障碍者的家人和本人的援助一、对认知障碍者家人的援助二、福祉设施的利用三、就业前训练和援助四、对认知障碍者的就业援助五、就业援助中的注意事项第五章对精神分裂障碍者的就业援助**节精神分裂症的症状和特点一、精神分裂症的症状二、精神分裂症的病程……第六章对抑郁障碍者的就业援助第七章对智力障碍者的就业援助参考文献

封面

书名:职业关联活动学

作者:吴葵

页数:188

定价:¥25.0

出版社:华夏出版社

出版日期:2014-06-01

ISBN:9787508081496

PDF电子书大小:96MB 高清扫描完整版