事业单位公开招聘分类考试专用教材–职业能力倾向测验(D类)中小学教师类

本书特色

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《中公版·2019事业单位公开招聘分类考试专用教材:职业能力倾向测验(D类)》细致分析了事业单位公开招聘分类考试——职业能力倾向测验(D类)的具体考情,系统讲解了常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择五大专项的所有核心考点,并解析具有代表性的真题,阐述作答技巧,对考生进行解题思维的训练。

另外,本书为重难点题目配备了同步高清微视频,通过手机扫描二维码,即可实现视频学习,在中公老师的帮助下轻松学习作答技巧和相关知识。

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内容简介

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《中公版·2019事业单位公开招聘分类考试专用教材:职业能力倾向测验(D类)》具有如下特色:

1.量身定制内容。本书针对事业单位分类统考中D类中小学教师类岗位考试的真题特点,设置题型板块,讲解特色考点。

2.解读真题,分析考情。本书介绍了事业单位分类考试的基本情况,通过精选真题分析中小学教师类考试各专项的具体考情,解读命题特点和趋势。

3.覆盖核心考点,精讲作答技巧。在本书编写过程中,由具有多年授课经验的中公老师对历年真题进行总结分析,确定每种题型的核心考点,以此为基础设定章节、体例和结构。

4.扫码听微课程,学习经典真题。本书各部分选择具有代表性的真题,在文字解析的基础上,还配有中公专职师资视频讲解,通过扫描二维码即可观看视频。

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作者简介

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李永新,中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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目录

职业能力倾向测验(D类)考情深度分析**章教育**节教育概述第二节教育的起源与发展第三节教育与人的发展第四节教育制度第五节心理学与教育心理学概述第六节学生的心理发展第七节学习概述第八节学习理论第九节学习动机第十节学习迁移第十一节学习策略第十二节问题解决与创造性培养第十三节品德的形成与德育过程第十四节教师的教学及成长第十五节教育评价第十六节班主任工作及课堂管理第十七节基础教育课程改革第十八节教育法规节选第二章国情地理**节国情概况第二节自然地理第三章政治**节十九大以来国家发展新理念第二节马克思主义哲学第四章法律**节宪法第二节监察法第三节民法第四节刑法第五节行政法第五章经济**节社会主义市场经济第二节微观经济第三节宏观经济第六章人文与历史**节文化常识第二节历史常识第七章科技与生活**节高新技术第二节生活常识第八章管理**节管理概述第二节管理职能第三节决策**章选词填空**节词义辨析一、词语的理性义二、词语的色彩义第二节语法与语用一、词性与句法功能二、词语的习惯搭配第三节成语一、八大常见命题陷阱二、成语连用第四节虚词一、八大复句关系的类型二、八大复句关系的常用关联词三、区分易混复句关系第五节语境分析法一、对应分析法二、情境展开法第二章语句表达**节语序排列一、关注首尾句二、抓住关联词三、重视指代词四、注意逻辑顺序五、注意承启关系第二节句子填空一、话题统一二、前后照应三、句式一致四、意境协调第三章片段阅读**节主旨观点题一、题型解读二、解题指津第二节细节判断题一、题型解读二、解题指津第三节寓意理解题一、题型解读二、解题指津第四节词句理解题一、题型解读二、解题指津第五节推断下文题一、题型解读二、解题指津第六节标题添加题一、题型解读二、解题指津第七节关键信息识别法一、关键词二、关键句三、关键暗示信息**章判断推理——定义判断**节定义判断核心知识储备一、定义的逻辑知识二、定义判断解题原则三、定义判断解题步骤四、定义判断题型分类第二节定义判断题型分类精讲一、单定义判断二、多定义判断第二章判断推理——类比推理**节类比推理核心知识储备一、类比推理考查方式二、类比推理解题步骤三、类比推理解题技巧四、类比推理出题陷阱第二节类比推理考点分类精讲一、概念间关系二、近反义关系三、描述关系四、条件关系五、语法关系第三章判断推理——逻辑判断**节逻辑判断题型分类精讲必然性推理一、直言命题二、复言命题可能性推理一、削弱型题目二、加强型题目三、前提型题目四、解释型题目五、评价型题目六、结论型题目第二节逻辑判断实战技巧一、找突破口法二、假设法三、排除法四、排序法五、图表法六、计算法**章数量分析——数学运算**节数学运算基础知识一、数的整除特性二、*大公因数与*小公倍数三、奇偶性与质合性四、同余与剩余五、尾数法第二节数学运算题型分类精讲一、计算问题二、和差倍比问题三、行程问题四、工程问题五、排列组合与概率问题六、几何问题七、利润问题八、容斥问题九、植树问题十、抽屉原理十一、推理问题十二、运筹问题十三、浓度问题十四、牛吃草问题十五、鸡兔同笼问题十六、盈亏问题十七、日期问题十八、方阵问题十九、年龄问题二十、时钟问题第三节数学运算常用解题方法一、代入排除法二、特殊值法三、方程法四、图解法五、十字交叉法第二章数量分析——资料分析**节资料分析概念一、百分数与百分点二、增长量三、增长率四、比重五、倍数和翻番六、出生率、死亡率、人口自然增长率七、进出口额八、指数第二节资料分析计算技巧一、尾数法二、首数法三、有效数字法四、特征数字法五、范围限定法六、乘除法转化法七、同位比较法八、运算拆分法九、常见算式处理技巧第三节资料分析题型分类精讲一、计算题二、排序题三、计数题四、趋势判断题五、综合判断题六、假设条件题**章策略选择命题规律**节策略选择概述第二节策略选择常考内容第二章教育教学组织与管理**节课堂教学的组织与管理第二节班级活动的组织与管理第三节教育机智第三章人际沟通与合作**节教师与学生第二节教师与家长第三节教师与同事第四节教师与教育管理者中公教育·全国分部一览表(363)

封面

事业单位公开招聘分类考试专用教材--职业能力倾向测验(D类)中小学教师类

书名:事业单位公开招聘分类考试专用教材–职业能力倾向测验(D类)中小学教师类

作者:李永新

页数:未知

定价:¥64.0

出版社:人民日报出版社

出版日期:2019-04-01

ISBN:9787511531957

PDF电子书大小:32MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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