妈妈教养心理学:3:发现青春期孩子成长的秘密
本书特色
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青春期孩子不仅面临巨大的学业压力，还面临青春期带来的巨大心理蜕变，让孩子的身心发展处在一个极度不平稳的状态。很多家长觉得孩子上了中学，整个人都不一样了，有什么心事也不跟家长说了，无论家长说什么他都不听，弄得家长不知道应该怎么办才好。
难道青春期的孩子就一定会和家长渐行渐远吗？就意味着叛逆、早恋吗？答案是否定的。之所以有很多孩子到了青春期会有让家长头疼的表现，是因为家长不了解这一时期孩子的心理，误解了孩子。
本书会全方位地将青春期孩子的心理特点展现给家长，让家长知道孩子究竟怎么想、为什么会这么想，从而引导孩子更加健康、积极地成长！
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内容简介
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方法很重要——学会顺应孩子心理的教育方法，让青春期的孩子也能向父母敞开心扉
任务很重要——顺利完成父母“领着走”到孩子“自己走”的成长过渡
道路很重要——培养孩子的健全心理、良好人格、全面能力，胜于给他“物质”和“择校”
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作者简介
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木紫，高级家庭教育指导师，致力于家庭成功教育研究，孩子心理健康与有效学习的研究与写作，进行个案咨询服务。在家庭教育上，主张“以人为本”，进行“个性化培养”，让“每个孩子成才”。
已出版图书：《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《培养高分高能孩子的120种方法》《家长也要听孩子的话》《(三字经)里的家教智慧》《女儿，你听我说——妈妈送给女儿的45个人生锦囊》《女孩必读——放在枕边的保健手册》《老师妈妈的教子绝招》《图说孕产期按摩》等。
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目录
第1章 青春期，孩子在搞清“我是谁” ◎青春期，“自我的第二次诞生” 为了走向成熟，孩子在不断地选择、放弃 解除危机：成为独立、积极、自信的人 ◎孩子是个矛盾体 了解青春期的四大自我矛盾 感受孩子的心情 ◎多多关注孩子的内心 了解孩子的困惑与迷茫 家长怎么做，才能帮到孩子呢 ◎帮孩子顺利渡过自我中心期 孩子在学着“心中有他人” 帮孩子学会人际平衡性思维 ◎读懂情绪多变的中学生 孩子情绪多变是有原因的 帮助孩子了解、认识、控制情绪 ◎校园，孩子成长不可忽略的地方 校园在孩子的社会化进程中扮演着重要角色 培养孩子对学校的归属感 ◎要孩子作自己行为的“指南针” 有主见，才不会迷失自己 让孩子做个有主见的人第2章 放下扶住孩子的手，孩子才能“独立” ◎听听孩子的“独立宣言” 孩子在宣告“独立” 尊重孩子的独立愿望 ◎不独立，是因为“心理矮小” 独立是成长的需要 帮孩子切实走向独立 ◎孩子不懂事，因为没有承担事 责任感：就是要孩子去担当 不断提升孩子的担当力 ◎青春期，要强可以，虚荣不行 青春期特征：孩子很要强 教会孩子务实、不虚荣 ◎引导孩子正确规划人生 没有人生规划，很容易失去自己 知道人生该做什么，孩子更独立 ◎让孩子对自己有信心 自信心是独立的支柱 教孩子超越自己，提升自信第3章 “性”，青春期孩子自我认识的重要内容 ◎进入青春期，孩子长大了 青春期孩子的体形变化 教孩子正视身体的变化 ◎让精神充沛的孩子汪财惹是生非 躁动的青春，来自激素的力量 帮助孩子燃烧“超能量” ◎孩子“猎黄”，是因为需要 满足孩子的性好奇 性教育，让性呈现健康色 ◎躲不开的“恋爱季” 早恋有害成长 家长跟孩子谈谈恋爱事 ◎做女孩要懂的身体那些事 教女孩认识性器官 教孩子守护好自己的身体 ◎做男孩要懂的身体那些事 教男孩认识性器官 教男孩做个阳光大男孩 ◎父母要负起孩子的“性”责任 家长不负责会导致孩子犯下性错误 给孩子特别的性关注，为孩子负责第4章 去青春期情绪化，让孩子不纠结、不郁闷 ◎让孩子明白坏情绪可以改变 坏情绪，让一切变得糟糕 教孩子有个快乐的心态 ◎父母巧改变，孩子不逆反 了解青春期孩子的逆反心理 防止孩子逆反的方法 ◎克服自卑，让孩子总是觉得自己不比别人差 了解青春期孩子的自卑心理 防止孩子自卑的方法 ◎别让嫉妒心理影响孩子的情绪 了解青春期孩子的嫉妒心理 防止孩子嫉妒的方法 ◎焦虑会让孩子脆弱的心灵蒙上阴影 了解青春期孩子的焦虑心理 教孩子妥善应对焦虑 ◎懂尊重的孩子，脾气更平和 搞清“坏孩子”的心理 教会孩子尊重自己，尊重别人第5章 意志强弱，决定孩子是杰出还是平庸 ◎一心二用，哪个都做不好 全心投入，一定会成功 如何做到做事专心致志 ◎告诉孩子“坚持就是胜利” 坚持下去，就能成功 培养孩子的坚持力 ◎预防孩子患上“拖拉综合征” 拖拉可能毁掉孩子的一生 培养孩子果断的性格 ◎做事要有目的性 目的性决定着做事成败 培养孩子做事前设定正确的目的 ◎挑战挫折,让生命之花灿然开放 挫折能伤人，力度因人而异 培养孩子的抗挫折能力 ◎你有“棉花糖”，我有自制力 成长的标志：拥有自制力 教孩子管住自己第6章 青春期重头戏：搞好学习这件事 ◎孩子成绩差，一定有原因 非智力因素决定成绩好坏 如何提高孩子的非智力因素 ◎发挥“目标效应”，孩子学习有动力 成绩目标会导致压力 帮助孩子订立掌握目标 ◎“马斯洛”告诉你，学习是一种需要 孩子有求知的需要 如何增强孩子的学习欲望 ◎帮助孩子熟悉初一，奠定扎实的学习基础 初一和小学，变化有多大 怎么帮助孩子融入新环境 ◎跨过优与劣的分水岭，不让“初二现象”上演 初二，心理脆弱vs学业难度 和孩子同行，顺利度过两极分化期 ◎巧妙引导，让孩子成为上升型学生 上升型，*理想的成绩提升模式 教孩子积极、乐观地面对高中生活 ◎帮孩子解开“高二魔咒” 高二学习不退步的方法 让学习变得简单轻松 ◎冲刺在高三，一定要保持沉着的心态 高考意识，决胜高考的基础 培养孩子沉着的应考心态 ◎让孩子远离“理解不深病” 理解层次越深掌握得越透彻 教孩子深入理解知识 ◎考试，不是答题那么简单 考试能力强，成绩才能好 提升孩子的考试能力第7章 青春期是孩子行为习惯的“优化期” ◎优化孩子的行为习惯，是青春期人格发展的需要 人格，孩子一生的主宰 青春期优化行为习惯的几个要点 ◎用阅读塑造孩子 阅读，撑起孩子的硬脊梁 建立新时代的阅读观 ◎到生活中去，增强实践能力 实践能力决定孩子的成就 帮孩子全面提升实践能力 ◎积极与人交往，拥有好人脉 闭锁性导致孩子封锁自己 教内向孩子学会交往 ◎习惯了高标准要求自己的孩子，没法不优秀 高标准要求自己是一种好习惯 培养孩子的“高标准”能力
封面
书名:妈妈教养心理学:3:发现青春期孩子成长的秘密
作者:木紫编著
页数:204
定价:¥29.8
出版社:中国妇女出版社
出版日期:2014-06-01
ISBN:9787512701786
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