良法与善治-高等学校学生管理法治化论纲

本书特色

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本书秉承立德树人的宗旨,以中国特色社会主义法治理论为指导,科学界定高校学生管理法治化的内涵、原则,提出德育与法治结合,管理与育人结合,良法与善治是实现高等学校学生管理法治化的基本途径。同时该书以问题为导向,坚持理论与实践相结合,选取当前高等学校学生管理中热点、难点问题,进行深入透彻的法理分析,并提出了有针对性的建议对策,具有较强的理论性、指导性、针对性和实用性。本书对于高校教育工作者、从事高等教育管理和法学研究的学者、教育主管部门的管理者有一定的参考和借鉴价值。

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内容简介

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该书秉承立德树人的宗旨,以中国特色社会主义法治理论为指导,科学界定高校学生管理法治化的内涵、原则,提出德育与法治结合,管理与育人结合,良法与善治是实现高等学校学生管理法治化的基本途径 

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作者简介

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卢少华,男,汉族,山东人,法学硕士,副教授,现任中国政法大学学生工作部(处)部长。曾在《思想理论教育》、《北京教育(德育)》等刊物公开发表论文十余篇,主编《把德育做成科学事业、人文事业、艺术事业》、《立德树人视角下的高校学生工作探索》、《大学生就业权益保护实用手册》等多部书籍,主持多项首都大学生思想政治教育课题。获全国高校辅导员工作优秀论文一等奖,荣获北京市优秀德育工作者、北京市优秀思想政治工作者、海淀区民族团结先进个人、中国政法大学优秀共产党员等荣誉称号。

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目录

上篇 总论导论:高等学校学生管理法治化的现状及问题**章 高等学校学生管理法治化概述**节 高等学校学生管理法治化界定第二节 高等学校学生管理法治化价值分析第三节 高等学校学生管理法治化的实现路径第二章 高等学校与学生之间的法律关系**节 高等学校的法律地位第二节 高等学校与学生的法律关系第三节 高等学校学生管理视野下高等学校与学生之间的法律关系第三章 高等学校权力与学生权利**节 高等学校权力与学生权利的概述第二节 高等学校权力的界定第三节 学生权利的界定第四节 高等学校学生管理中权力和权利的冲突与平衡第四章 高等学校学生管理法治化的基本原则**节 立德树人原则第二节 合法性原则第三节 合理性原则第四节 正当程序原则第五节 诚实信用原则下篇 分论第五章 高等学校学生学籍管理法治化研究**节 高等学校学生学籍管理法治化研究概述第二节 高等学校学生学籍管理法律问题研究第三节 高等学校学籍管理法治化路径探索第六章 高等学校学生奖助管理法治化研究**节 高等学校学生奖助管理法治化概述第二节 高等学校学生奖助管理法律问题研究第三节 高等学校学生奖助管理法治化路径探索第七章 高等学校学生惩戒管理法治化研究**节 高等学校学生惩戒管理法治化概论第二节 高等学校惩戒管理的法律问题研究第三节 高等学校学生惩戒管理法治化路径探索第八章 高等学校学生网络行为管理法治化研究**节 高等学校学生网络行为管理法治化概述第二节 高等学校学生网络行为管理法律问题研究第三节 高等学校学生网络行为管理法治化路径探索第九章 高等学校学生心理健康教育及危机事件管理法治化研究**节 高等学校学生心理健康教育和危机事件管理法治化概述第二节 高等学校学生心理健康教育及危机事件管理法律问题研究第三节 高等学校学生心理健康教育及危机事件管理法治化路径探索第十章 高等学校学生就业创业工作法治化研究**节 高等学校学生就业创业工作法治化概述第二节 高等学校学生就业创业工作法律问题研究第三节 高等学校学生就业创业工作法治化路径探索第十一章 高等学校学生后勤服务与管理法治化研究**节 高等学校学生后勤服务与管理法治化概述第二节 高等学校学生后勤服务与管理法律问题研究第三节 高等学校学生后勤服务与管理的法治化路径探索第十二章 高等学校学生民主参与法治化研究**节 高等学校学生民主参与法治化概述第二节 高等学校学生民主参与法律问题研究第三节 高等学校学生民主参与法治化路径探索第十三章 高等学校学生争议解决法治化研究**节 高等学校学生争议解决法治化概述第二节 高等学校学生争议解决的校内途径现状以及问题第三节 高等学校学生争议解决的校外途径现状以及问题第四节 高等学校学生争议解决法治化路径探索参考文献法律法规索引后记

封面

良法与善治-高等学校学生管理法治化论纲

书名:良法与善治-高等学校学生管理法治化论纲

作者:卢少华

页数:296

定价:¥49.0

出版社:知识产权出版社

出版日期:2016-08-01

ISBN:9787513044189

PDF电子书大小:123MB 高清扫描完整版

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