英语发展史
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《英语发展史》既是一本有分量的专著，同时又是一本很有特色的教材。本书的英语主标题“from english to globlish”表明了作者对英语的正确定位，即它是当前最通用的国际语言，为此，作者从政治、经济、科技、军事、贸易、宗教、文化、体育以及社会变迁等多个方面对英语的发展和演变加以论述，有理有据；作者对英语发展史上的“外来词的争论”以及“元音巨变”和“语音变化理论”等宏观问题的分析有自己独特的见解，论述充分，说服力强，很有现实意义。
——北京大学资深教授 胡壮麟
对于从事英语教学、文学或语言研究的人来说，本书都是能发挥作用的，因为他们都会遇到类似的问题，例如：英语的词汇量为何如此之大？它的词汇量又是如何形成的？为什么英语的读音与拼写之间的关系那么复杂？为什么有那么多的不规则动词和名词的不规则复数形式？这些都是怎么来的？像莎士比亚、狄更斯这样的文学巨人的英语有怎样的特点？受到了他们生活的时代的哪些影响？所有这些问题都能在本书中找到答案，但书中所包含的远不止这些内容。
——清华大学教授 程慕胜
作者以历时研究方法讲述英语的演变过程，将英语的起源、发展、现状和未来置于其赖以生存的宏观社会文化背景下予以观察，融“语言”和“文化”于一体，揭示了“语言是文化的符号，文化是语言的管轨”这一朴素的道理。这一研究视角不仅为中国人学习和撰写英语史著作开辟了新的途径，而且也为广义的文化语言学研究提供了实证依据。
——华南理工大学教授 秦秀白
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本书特色
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《英语发展史(精装版)(新经典高等学校英语专业系列教材)》从政治、经济、科技、贸易、文化、体育以及社会变迁等多个方面对英语语言的发展和演变加以论 述，以历时研究方法讲述英语的演变过程，将英语的起源、发展、现状和未来置于其赖以生存的宏观社会文化背景下予以考查，融“语言”与“文化”为一体，并将 英语发展史上的关键时期与中国的相应时期进行对比比较，既是一本有分量的专著，同时又是一本很有特色的教材，既可作为英语专业及非英语专业学生的教材，也 可作为广大英语爱好者的一般读物。
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内容简介
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听中国人民大学张勇先教授，在《英语发展史(精装版)(新经典高等学校英语专业系列教材)》中为您讲述英语的起源、英语的变化、英语的未来、英语的特点、英语的形成、英语的演变、英语的故事、英语的潜力、英语的属性、英语的影响、英语的历史、英语的传播！
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作者简介
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张勇先，教授、博士生导师。八十年代初留学澳大利亚墨尔本大学。九十年代初回国，调入中国人民大学任教。目前开设的本科生、研究生课程包括“口译”和“英语发展史”。曾应邀在“央视访谈”讨论“清剿英文错别字”、为北京大学开设“澳大利亚社会与文化”通选课。目前从事“跨文化研究”并承担精品课程“英语成语与英语国家文化”项目。现任中国对外友协大洋洲友好协会理事会理事，教育部中澳高等教育专家咨询组成员。专著及教材包括《简明经济学英语》和《英语成语与英语文化》。英文论文包括“《黑暗的中心》与《回忆巴比伦》的对比分析”和“谁害怕全球化”（澳大利亚国家图书馆永久收藏）。
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目录
胡壮麟序程慕胜序秦秀白序作者自序**章 认识英语 1.0 概述：英语之前的历史 1.1 英语的现状 1.2 英语的发展 1.3 英语的隶属关系 1.4 英语的断代分期 英语发展史大事记（公元449年至今）第二章 古英语（公元449-1066年） 2.0 概述：古英语 2.1 古英语：不列颠的外来语 2.2 **次入侵：盎格鲁-撒克逊入侵（始于449年） 2.3 基督教在不列颠的传播（始于597年） 2.4 第二次入侵：北欧海盗入侵（始于787年） 2.5 古英语特点 2.6 古英语文学与文献资料 2.7 中国人眼中的古英语文学 古英语大事记第三章 中世纪英语（公元1066-1489 年） 3.0 概述：中世纪英语 3.1 第三次入侵：诺曼征服（1066 年） 3.2 英语地位的提升 3.3 英文《圣经》的翻译 3.4 乔叟对英语的贡献 3.5 印刷术的传播 3.6 “官方文书标准” 3.7 “元音巨变” 3.8 中世纪英语特点 3.9 中世纪英语文学 中世纪英语大事记第四章 早期现代英语（公元1489-1801年） 4.0 概述：早期现代英语 4.1 早期现代英语的断代分期 4.2 早期现代英语的形成 4.3 廷代尔翻译的《圣经》 4.4 莎士比亚英语 4.5 关于“外来词的争论” 4.6《钦定版圣经》 4.7 英语的规范和《英语词典》的问世 4.8 早期现代英语的特点 4.9 早期现代英语文学（17-18世纪英国文学） 早期现代英语大事记第五章 现代英语（公元1801 年至今） 5.0 概述：现代英语 5.1 古今英语文本比较 5.2 英语词典
封面
书名:英语发展史
作者:张勇先
页数:516
定价:¥339.0
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2014-06-01
ISBN:9787513544009
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