大学创业教育的生态转型

本书特色

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首先，通过对生态文明、生态文明教育和创业教育研究，确立创业教育生态转型理念；其次，从思维、物质和制度三个层面，确立创业教育生态化体系架构；再次，从课程、师资、实践平台等方面来研究生态性创业型人才培养模式；*后，结合创业型大学的基本特征及构成要素，对国内大学创业教育生态转型典型案例进行总结验证，进而提出生态性创业型大学建设理论与方法。

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目录

**章绪论　**节问题的提出　第二节研究的意义　第三节文献综述　　一、创业教育文献综述　　二、生态文明文献综述　　三、创业型大学文献综述　　四、文献述评　第四节研究的思路、内容与方法　　一、研究思路　　二、主要内容　　三、研究方法　第五节本书的结构第二章创业的历史回顾与哲学评述　**节创业的意蕴　第二节创业是人类的发展方式　　一、创业是人类物质财富的增长方式　　二、创业是人类精神财富的增长方式　　三、创业是推动人类社会生产方式进步的力量　第三节创业是人的本质力量的提升　　一、人的内在本质　　二、人的本质力量　　三、创业是人本质力量外化的*高形式　　四、创业者的主体性实现第三章大学转型与创业教育时代价值　**节我国大学的转型　　一、中国的社会转型　　二、中国高等教育的转型　第二节创业教育时代价值　　一、创业教育的功能　　二、创业教育的价值　　三、创业教育的时代意义第四章生态文明时代的创业教育　**节生态文明起源与发展　　一、生态文明起源　　二、生态文明的国际发展　　三、生态文明的中国意韵　　四、国内生态文明理论研究　　五、生态文明的“中国模式”　第二节生态文明教育起源与发展　　一、生态环境问题——生态文明教育的现实需求　　二、生态文明教育——解决生态环境问题的人文思考　　三、生态文明教育的兴起　　四、生态文明教育的特征与内容　第三节中国生态文明教育理论内核　　一、环境保护理论　　二、中国传统生态伦理思想　　三、马克思主义生态文明观　　四、科学发展观　第四节高等教育的“生态文明”　　一、高等教育“生态文明”的历史使命　　二、高等教育“生态文明”的内容　第五节创业教育的“生态文明”　　一、创业教育与生态文明关联　　二、创业教育“生态文明”的内在要求　　三、创业教育“生态文明”发展策略第五章创业教育理念、发展形态与生态转型　**节大学的理念　　一、从古希腊到文艺复兴的教育价值观和大学教育理念　　二、西方近代经典的大学教育理念　　三、西方现代大学教育理念　第二节创业教育理念　　一、感性的大学创业教育　　二、知性的大学创业教育　　三、理性的大学创业教育　第三节创业教育发展形态　　一、创业教育发展形态　　二、创业教育发展特性　第四节创业教育生态转型　　一、创业教育演进历程　　二、创业教育生态转型　　三、创业教育生态转型要求　　四、大学创业教育生态转型实现途径第六章创业教育生态系统　**节大、中、小学一体化维度　　一、创新创业教育规律　　二、大、中、小学一体化的创业教育生态系统　第二节阶段式维度　　一、创业意识培养　　二、创业能力开发　　……第七章创业型大学的创业教育生态系统第八章生态创业与创业教育第九章结论

封面

书名:大学创业教育的生态转型

作者:马小辉

页数:251

定价:¥48.0

出版社:经济科学出版社

出版日期:2015-06-01

ISBN:9787514157413

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