儿童情绪管理训练

本书特色

[

现代社会,越来越多的心理学专家针对情绪管理展开研究,为人们揭开情绪的神秘面纱。既然情绪如此重要,而且情绪对于人生也起到关键的作用,父母当然要引导孩子学会管理情绪,使孩子得以健康地成长。

《儿童情绪管理训练》从儿童心理学的角度出发,阐释了不同年龄阶段的儿童在情绪管理方面面临的困惑,又结合生活的实际场景,给出父母切实有效帮助孩子管理情绪的方法。只要认真阅读本书,父母对于儿童情绪的很多困惑都会得到解答。

]

内容简介

[

现代社会,越来越多的心理学专家针对情绪管理展开研究,为人们揭开情绪的神秘面纱。既然情绪如此重要,而且情绪对于人生也起到关键的作用,父母当然要引导孩子学会管理情绪,使孩子得以健康地成长。
《儿童情绪管理训练》从儿童心理学的角度出发,阐释了不同年龄阶段的儿童在情绪管理方面面临的困惑,又结合生活的实际场景,给出父母切实有效帮助孩子管理情绪的方法。只要认真阅读本书,父母对于儿童情绪的很多困惑都会得到解答。

]

作者简介

[

王承凯,男,毕业于兰州大学,1983年出生,长期关注和研究青少年学习、教育和成长过程中的心理问题,致力于青少年成长等社会公益事业的实践和研究,擅长将中外教育学、心理学知识和实际结合。同时长期专注家庭教育、幼儿成长和青少年心理健康的研究。从事社会公益教育工作近10年,创办上海婴智文化有限公司并任总经理,是全人全心教育文化公益机构“同一片蓝天”“全国爱心图书公益项目”创办人,组织参与多次公益活动。

]

目录

第1章 情绪管理训练准备:认识广泛的情绪内涵001初识情绪:情绪是怎样运作的002不可不知的情绪状态005给情绪找到宣泄的出口008认识自身的情绪变化012悦纳情绪,而不要对抗情绪014准确表达自己的需求017第2章 情绪管理训练01:引导孩子认知自己的情绪021帮助孩子正确表达情绪022引导孩子调节好情绪,拥有安全感026不要任由孩子乱发脾气029引导孩子调节情绪,养成好性格033教会孩子得意不忘形036第3章 情绪管理训练02:引导孩子认知周围人的情绪039察言观色,看面部表情识别他人情绪040语气不同,情绪也大不相同043通过不同情景,洞察他人情绪046角色互换,深入感受他人情绪048第4 章 情绪管理训练03:引导孩子认知情感变化与情绪的关系053拒绝情绪化,让孩子沉着冷静054了解孩子的情感变化,识别孩子的情绪056多多引导,让孩子不紧张060进行情绪想象,调动孩子的积极情绪062怎样让孩子摆脱恐惧065第5章 情绪管理训练04:在沟通中教会孩子人际交往中的情绪069增强孩子的语言表达能力070沟通,是人际交往的桥梁072多沟通,引导孩子为他人着想076合理沟通,有效改善亲子关系080深入沟通,才能说服他人083第6 章 情绪管理训练05:通过提高自控力教会孩子情绪的自我调节087迅速安抚自身情绪的好方法088自控力,让孩子主宰自己091高情商者,有效控制情绪094不焦虑,才能快乐学习096挫折和磨难,是人生的“试金石”099学会自我安抚,才有好情绪103第7 章 情绪管理训练06:通过培养良好的行为习惯控制自己的情绪107意志力也会消耗,要及时疏导情绪108教会孩子遵守规矩111言行得体,情绪温和114养成行为习惯,远离暴躁不安117了解记忆曲线,有效增强记忆力121如何与异性正常交往123第8章 情绪管理训练07:教会孩子及时清扫情绪的灰尘127挖掘忧虑根源,彻底清除忧虑128冷静理智,作好*坏的打算130展开行动,迈出解决问题**步133让孩子拥有正能量136叛逆期的孩子也要伤得起138第9章 情绪管理训练08:培养孩子自信心提升情绪智力143有信心,才能主宰未来144如何才能获得自信147远离自卑,自信不请自来150多多照镜子,让自信渐渐生长153每个人都有自己的特长156自动隔离消极的心理暗示158第10章 情绪管理训练09:教会孩子几句不生气的暗示语163积极的心理暗示,让坏情绪都消失164自我鼓励,让心态积极166假装快乐,就会真的快乐169热情,能点燃希望之光172用色彩改变心情175第11章 情绪管理训练10:教会孩子排解不良情绪的好方法181卸载压力,让心如风般自由飞扬182生活有规律,压力杳无踪迹184微笑着,面对生活187学会放松,劳逸结合才有好生活190心胸开阔,不生闷气192幽默,是治愈坏情绪的灵丹妙药196参考文献200

封面

儿童情绪管理训练

书名:儿童情绪管理训练

作者:王承凯

页数:208

定价:¥39.8

出版社:中国纺织出版社

出版日期:2018-06-01

ISBN:9787518060078

PDF电子书大小:141MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注