中学生学业压力易感性问题研究

内容简介

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本书主要探讨中学生学业压力易感性的结构与功能问题。首先基于相关的易感性概念和理论提出中学生学业压力易感性概念，并对其性质、功能和影响因素进行理论探讨，其次，采用实证调查方法从多个角度研究了中学生学业压力易感性的结构及其测量问题，然后通过实验研究探讨了中学生学业压力易感性的发挥易感功能的心理机制问题，很后，通过实证调查中学生学业压力易感性与自我同一性、学校适应以及心理健康（抑郁、焦虑、自杀意念）的关系问题。

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目录

**章 绪论**节 中学生的学业压力问题第二节 中学生学业压力的性质和来源一、学业压力的性质二、中学生学业压力的来源第三节 学业压力对中学生健康成长的影响一、中学生的学业压力与自我同一性发展二、中学生学业压力与学校适应三、学业压力与心理健康第四节 中学生的学业压力易感性一、压力易感性概念的提出：与疾病易感性的比较二、压力易感性概念的内涵特征：心理学模式与医学模式的异同及整合三、中学生的学业压力易感性第二章 中学生学业压力易感性的结构**节 中学生学业压力易感性结构探索：理论建构取向一、学业压力易感性的维度建构二、半开放式问卷调查三、中学生学业压力易感性结构的实证研究第二节 中学生学业压力易感性结构探索：质性研究取向一、问题的提出二、学业压力易感性的质性研究三、中学生学业压力易感性结构的实证验证第三节 中学生学业压力易感性的结构：特质取向一、问题的提出和理论构建二、中学生学业压力易感性结构的实证研究……第三章 中学生学业压力易感性的效应机制第四章 中学生的学业压力易感性与自我同一性的关系第五章 中学生的学业压力与学校适应第六章 中学生学业压力与焦虑、抑郁及自杀意念的关系参考文献

封面

书名:中学生学业压力易感性问题研究

作者:陈建文

页数:208

定价:¥65.0

出版社:世界图书出版公司

出版日期:2019-09-01

ISBN:9787519268084

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