2017-思想政治理论课教学科研分析报告
本书特色
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本报告是作者继《思想政治理论课教学科研分析报告（2006-2016）》出版后，对2017年思想政治理论课教学科研发展的追踪研究报告，报告分报告分“质量”篇、“总论”篇、“原理”篇、“概论”篇、“纲要”篇、“基础”篇等六个部分，主要对2017年思想政治理论课教学科研发展状况进行分析，并在此基础上形成建议对策。
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作者简介
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佘双好，湖北天门人。1987年7月毕业于武汉大学政治系，获法学学士；2002年6月毕业于武汉大学马克思主义理论与思想政治教育博士点，获法学博士。1995年破格提升为副教授，2002年晋升为教授。现任武汉大学政治与公共管理学院副院长，武汉大学中外德育中心副主任，武汉大学心理咨询师培训中心副主任，湖北省思想教育课程建设研究会副会长，湖北省大学生心理咨询研究会副会长。研究方向为中外德育研究，心理健康教育研究。
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目录
质量篇
提升思想政治理论课教学质量的规律【佘双好】
思想政治理论课教学质量评价的基本理路【佘双好】
总论篇
思想政治理论课教学研究的总体分析【董梅昊】
原理篇
“马克思主义基本原理概论”课教学内容研究报告【刘秉毅】
“马克思主义基本原理概论”课教学方法研究报告【李高荣】
概论篇
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课科学研究报告【郎廷建】
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学方法研究报告【付克新】
纲要篇
“中国近现代史纲要”课教学内容研究报告【林子荣】
“中国近现代史纲要”课教学方法研究报告【李学桃】
基础篇
“思想道德修养与法律基础”课教学内容研究报告【刘水静】
“思想道德修养与法律基础”课教学方法研究报告【陈 武】
后 记
封面
书名:2017-思想政治理论课教学科研分析报告
作者:佘双好
页数:257页
定价:¥85.0
出版社:社会科学文献
出版日期:2018-12-01
ISBN:9787520139373
PDF电子书大小:139MB 高清扫描完整版