“95后”大学生劳动观教育研究
本书特色
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本书将定量研究的问卷调查法与质性研究的访谈法相结合,对“95后”大学生的劳动目的意义观、劳动荣辱观、劳动分工观、创新劳动观及对劳动相关社会问题的认识进行了全面深入的考察。结论显示,“95后”大学生的劳动观相对比较积极,但部分大学生的劳动观还存在消极倾向,有些大学生对劳动相关认识还不够清楚。大学生劳动观的形成主要受个体特征、学校环境、家庭环境、社会环境等方面因素的影响。学校劳动观教育、家庭劳动观教育及社会劳动观教育存在的问题也是影响“95后”大学生劳动观形成的重要因素。本书从更新劳动观教育的理念、确立劳动观教育的新目标,遵循劳动观教育基本原则、丰富劳动观教育的内容、拓宽劳动观教育的途径、同时做好劳动观教育保障工作等方面提出了增强“95后”大学生劳动观教育实效性的具体路径。
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内容简介
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本书将定量研究的问卷调查法与质性研究的访谈法相结合,对“95后”大学生的劳动目的意义观、劳动荣辱观、劳动分工观、创新劳动观及对劳动相关社会问题的认识进行了全面深入的考察。结论显示,“95后”大学生的劳动观相对比较积极,但部分大学生的劳动观还存在消极倾向,有些大学生对劳动相关认识还不够清楚。大学生劳动观的形成主要受个体特征、学校环境、家庭环境、社会环境等方面因素的影响。学校劳动观教育、家庭劳动观教育及社会劳动观教育存在的问题也是影响“95后”大学生劳动观形成的重要因素。本书从更新劳动观教育的理念、确立劳动观教育的新目标,遵循劳动观教育基本原则、丰富劳动观教育的内容、拓宽劳动观教育的途径、同时做好劳动观教育保障工作等方面提出了增强“95后”大学生劳动观教育实效性的具体路径。
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作者简介
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郑银凤,女,1981年生,汉族,四川岳池人。2005年本科毕业于西华师范大学汉语言文学专业,获文学学士学位;2008年硕士毕业于西南大学课程与教学论专业,获教育学硕士学位;2016年博士毕业于西南交通大学思想政治教育专业,获法学博士学位。现为西华师范大学马克思主义学院副教授。发表学术论文多篇。
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封面
书名:“95后”大学生劳动观教育研究
作者:郑银凤
页数:358
定价:¥118.0
出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2020-03-01
ISBN:9787520358934
PDF电子书大小:74MB 高清扫描完整版