湿地学校建设指南

本书特色

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　　湿地作为地球上重要的自然生态系统，拥有丰富的野生动植物资源，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物，特别是珍稀水禽的繁殖、越冬地。湿地在提供水源、调节气候、蓄洪防旱、降解污染等方面的重要作用越来越受到人们的重视，成为当今世界生态环境保护的热点。保护和合理利用湿地资源已成为世界各国的共同目标。
　　保护湿地，须以教育为本。搞好宣传教育，特别是提高青少年的湿地保护意识将作为一项长期的战略任务。多年来，我们一直致力于青少年湿地生态教育，2003年，首次把“湿地学校”的理念引入课堂，创了“湿地学校”品牌，并开展了一系列湿地学校网络交流活动。我们先后与黑龙江、辽宁、甘肃、湖南、安徽、江苏、浙江等地的数所小学进行合作，组织了多种形式的湿地保护宣传活动，并邀请中外专家走进中、小学校园，普及湿地知识，传播湿地教育理念。学校师生十分关注湿地教育，通过参与课堂内外的理论与实践活动，极大地丰富了湿地知识，收到了良好的效果。

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内容简介

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本书分为上中下三篇。上篇湿地与人类, 主要介绍湿地的功能、价值, 湿地保护的意义 ; 中篇湿地学校建设共6章, 包括湿地学校、湿地学校建设、湿地学校教学课程、湿地学校课程研发、湿地教育策略、湿地学校评估 ; 下篇湿地学校活动范例。

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目录

序一序二前言上篇 湿地与人类**章 人类的生态家园第二章 生命之水的源泉第三章 自然资源的宝库第四章 全球气候的调节与指示器第五章 人类文明的摇篮第六章 人与湿地和谐共存第七章 保护湿地健康任重道远中篇 湿地学校建设与发展**章 湿地学校**节 湿地学校的性质与任务第二节 湿地学校创建历程第三节 湿地学校建设目标第二章 湿地学校建设**节 遵循原则第二节 建设步骤第三节 组建网络第三章 湿地学校教学**节 教学原则第二节 教学模式与方法第三节 教学活动评价第四章 湿地学校课程研发**节 校本教材研发第二节 湿地生态教育实践活动设计与实施第五章 湿地生态教育策略**节 资源利用的策略第二节 实践提升的策略第六章 湿地学校建设效果评估**节 评估原则、方法、流程与内容第二节 评估资料收集与整理第三节 湿地学校建设评估表格……下篇 湿地学校活动范例附录后记

封面

书名:湿地学校建设指南

作者:陈克林主编

页数:195页

定价:¥80.0

出版社:中国林业出版社

出版日期:2019-11-01

ISBN:9787521903133

PDF电子书大小:80MB 高清扫描完整版