动漫基础教学

本书特色

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    传统的美术教育侧重对学生基本能力的培养,侧重于艺术技巧的磨炼,这无疑是合理的。但在当代艺术发展的新语境之下,我们的某些教学理念及教学内容正面临着挑战。现代主义艺术运动对传统艺术观念的挑战是巨大的,它深刻地影响着人们既有的思维方式和行为模式。面对急速变化的艺术世界,如何把美术教育纳入到作为完整文化形态的“大美术”背景中,我们的教学改革就显得尤为迫切了。实际上,作为视觉艺术教育,培养学生的价值判断能力,立足视觉感知经验的文化追溯和思考,应该成为当代语境下美术教育的基本立足点。
    “一旦我们认识到创造性思维在任何一个认识领域都是知觉思维,艺术在普通教育的中心地位便变得十分明显了。”(鲁道夫.阿恩海姆《视觉思维》)美术教育是人类社会中一种极为重要的文化活动,它是直接指向创造性思维的。本系列教材编写的指导思想在于拓宽基本功教学的传统思路,使美术教育中的技能活动转入到更深层次的思维活动中,写作上既能体现传统教育的宝贵经验,又能对当代艺术发展中的新问题为学生提供富有价值的理论引导;注重对教学方法、教学理念的研究,力求建构完善的学科教育体系。可以说,这套系列教材也是我们近几年来教学研究的理论总结。参与这套教材编写的各位教师长期工作在教学**线,是教学活动的身体力行者,他们的教育活动和艺术实践也正构成了本教材的写作灵魂。

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目录

**章  动漫简史 **节  概  念    一、什么是动漫    二、动画的起源    三、动漫产业 第二节  动漫的发展    一、欧美动画发展历程    二、日、韩动画发展历程 第三节  中国动漫的发展    一、中国动画发展历程    二、中国动漫画家    三、中国动画发展现状    四、中国动画的原创性    五、市场操作是动画发展的关键第二章  动漫造型基础 **节  概  念 第二节  视觉因素的分析 第三节  造型规律分析 第四节  动漫造型基本要素    一、透  视    二、形体、形象元素的分析    三、生物生理结构分析    四、动漫造型规律与表现技法    五、视觉张力与形象    六、动物表现    七、形象表达与构图    八、光影、色彩视觉效果的分析与表现  第三章  动漫前期设定 **节  概  念 第二节  动漫原画的设定    一、故事的文学性    二、角色的艺术性 第三节  原画的造型    一、角  色    二:、表情神态    三、服装饰物    四、原画的道具    五、环境设定

封面

动漫基础教学

书名:动漫基础教学

作者:万众

页数:96

定价:¥48.0

出版社:辽宁美术出版社

出版日期:2014-05-01

ISBN:9787531462095

PDF电子书大小:58MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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