中学生绘画心理应用手册
本书特色
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本手册分为上、中、下三篇，用通俗浅显的语言展示了绘画心理学在中学生群体中的应用。上篇分章节介绍了中学生的11种常见心理问题在绘画中的表现形式，并通过120个中学生绘画心理分析实例详细讲述了如何进行中学生绘画心理分析；中篇主要讲述绘画心理学在中学生心理建设工作中的实际应用，包括个体咨询、团体咨询、心理普查及心理课活动等，以便让读者们知晓如何将绘画心理学与自身的工作有机地结合；下篇首先介绍了绘画测试（包括普查和个体咨询）的测试过程，然后结合400余幅例图详细讲述了如何进行绘画心理分析。该手册为国内目前关于中学生绘画心理学的内容*为详实的一本书，我们希望通过本手册，读者们能够更好地通过绘画把握中学生的心理特征，结合实践广泛应用到生活当中去发现问题和解决问题。
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内容简介
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本书共分为: 解析篇 ; 应用篇和图典篇几部分, 主要内容包括: 绪论 ; 中学生个性与绘画特征 ; 中学生情绪状况与绘画特征 ; 中学生恋爱与绘画特征等。
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作者简介
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严虎，医学博士，心理医生，资深临床心理治疗专家，湖南省艺术治疗委员会常务副主任委员，绘画心理研究中心主任，国内10余所高校心理中心特聘专家，《CCTV-1·挑战不可能》年度挑战王候选，国家卫计委全国精神卫生综合管理工作专家组秘书，中国非公立医疗机构协会精神心理专委会委员，中国人民解放军天津疗养院特聘教授，温州医科大学精神医学学院艺术治疗中心主任，原中南大学湘雅二医院心理治疗师及精神科医生。以第一作者在国内外核心学术期刊发表学术论文40余篇，出版著作20余部，包括《青少年图画心理分析手册》《绘画分析与心理治疗手册》《军人绘画心理分析与治疗手册》《绘画心理分析词典》《绘画读心术》《儿童心理画》《妈妈陪孩子画画》《多维添加画》《精神康复艺术治疗实务》《我的涂鸦日记》等，为国内多家电视台、多家报刊媒体特邀心理专家和专栏心理作家，并多次在国内各类学术会议报告个人研究成果。
梁珊，中学高级教师，国家二级心理咨询师，湖南师大应用心理学硕士导师。现任长沙市教育科学研究院心理健康教育教研员，长沙市未成年人心理健康辅导中心常务副主任，长沙市心理健康教育专业委员会秘书长，长沙市“高考名师大讲坛”主讲专家，湖南省中小学心理健康教育教学专业委员会副理事长。湖南省内多家媒体心理咨询专栏作者，湖南省心理健康教育教材评审专家，首届全国“辅导之星”获得者，全国卓越心理教研员。
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目录
目录上篇 解析篇**章 绪论中学生心理健康概论第二章 中学生个性与绘画特征**节 中学生个性特征第二节 中学生个性特征在绘画中的表现第三节 中学生个性特征绘画心理分析的案例第三章 中学生情绪状况与绘画特征**节 中学生情绪概述第二节 中学生情绪状况在绘画中的表现第三节 中学生情绪状况绘画心理分析的案例第四章 中学生性心理与绘画特征**节 中学生性心理概述第二节 中学生性心理在绘画中的表现第三节 中学生性心理绘画心理分析的案例第五章 中学生恋爱与绘画特征**节 中学生恋爱概述第二节 中学生恋爱在绘画中的表现第三节 中学生恋爱绘画心理分析的案例第六章 中学生人际交往与绘画特征**节 中学生人际交往概述第二节 中学生人际关系在绘画中的表现第三节 中学生人际交往绘画心理分析的案例第七章 中学生行为障碍与绘画特征**节 中学生行为障碍概述第二节 中学生行为障碍在绘画中的表现第三节 中学生行为障碍绘画心理分析的案例第八章 中学生学习适应与绘画特征**节 中学生学习适应概述第二节 中学生学习适应在绘画中的表现第三节 中学生学习适应绘画心理分析的案例第九章 中学生家庭环境与绘画特征**节 中学生家庭环境概述第二节 中学生家庭环境在绘画中的体现第三节 中学生家庭环境绘画心理分析的案例第十章 中学生自杀行为与绘画特征**节 中学生自杀行为概述第二节 中学生自杀行为在绘画中的表现第三节 中学生自杀行为绘画心理分析的案例第十一章 中学生精神障碍与绘画特征**节 中学生精神障碍概述第二节 中学生精神障碍在绘画中的表现第三节 中学生精神障碍绘画心理分析的案例第十二章 中学生躯体化与绘画特征**节 中学生躯体化在绘画中的表现第二节 中学生躯体化绘画心理分析的案例中篇 应用篇第十三章 绘画心理在中学生个体咨询中的应用**节 中学生个体咨询概述第二节 绘画心理在中学生个体咨询中的应用第三节 中学生绘画心理个体咨询典型案例分析第十四章 绘画心理技术在中学生团体辅导中的应用**节 团体辅导概述第二节 绘画心理技术在中学生团体辅导中的应用第三节 中学生绘画团体辅导类型及案例分析第十五章 绘画心理在中学生心理普查中的应用**节 中学生心理普查概述第二节 绘画心理在学校心理普查中的应用第三节 中学生绘画心理普查典型案例分析第十六章 趣味绘画在中学生团体训练专题中的应用**节 趣味绘画之静心曼陀罗第二节 趣味绘画之手指画第三节 趣味绘画之几何图形拼凑画第四节 趣味绘画之哈哈镜第五节 趣味绘画之手掌画第六节 趣味绘画之魔法壶下篇 图典篇第十七章 如何进行绘画心理测试**节 绘画心理测试概述第二节 绘画心理测试的实施第三节 绘画心理测试的注意事项第四节 绘画提问心理分析第十八章 如何进行画面整体分析**节 画面大小第二节 画面位置第三节 画面切断（指房- 树- 人绘画被切断）第四节 画面立体性第五节 用笔力度第六节 线条特征第七节 影子与阴影（指房- 树- 人绘画）第八节 涂擦痕迹第十九章 画面的内容—树木**节 树的位置第二节 树的切断第三节 树的类型第四节 树冠第五节 树枝第六节 树干第七节 树根第八节 树叶第九节 果实第十节 附属物第二十章 如何进行房屋画分析**节 房屋的整体第二节 房屋视角第三节 房屋样式第四节 屋顶第五节 墙壁第六节 门第七节 窗户第八节 烟囱与烟第九节 门前路第十节 房间第二十一章 如何进行人物画分析**节 人物整体第二节 头部第三节 头发第四节 面部第五节 眉毛第六节 眼睛第七节 鼻子第八节 耳朵第九节 嘴巴第十节 下巴第十一节 脖子第十二节 肩膀第十三节 躯体第十四节 手臂第十五节 手及手指第十六节 腿和脚第十七节 服饰第二十二章 如何进行附加物分析**节 自然天象第二节 自然风景第三节 植物和动物第四节 其他附加物第五节 绘画色彩的分析参考文献
封面
书名:中学生绘画心理应用手册
作者:严虎，梁珊主编
页数:321页
定价:¥49.8
出版社:湖南科学技术出版社
出版日期:2018-03-01
ISBN:9787535792464
PDF电子书大小:86MB 高清扫描完整版