鲁迅集-民国诗风

节选

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  自题小像  灵台①无计逃神矢②,风雨③如磐④暗故园。  寄意寒星⑤荃不察 ⑥,我以我血荐轩辕⑦。  〔题解〕  这首诗于1936年10月27日由许寿裳首次发表于《我所认识的鲁迅》,他在文中说:“鲁迅对于民族解放事业,坚贞无比,在1903年留学东京时,赠我小像,后补以诗。”在《怀旧》中又说:“1903 年,他二十三岁,在东京有一首《自题小像》赠我。”诗题是许寿裳自己加上去的。1902年4月,怀着爱国、救国宗旨到日本求学的鲁迅受到了孙中山、章太炎等人革命思想的影响,清王朝内忧外患的局势,以及国内民众麻木不仁的状态也激发了他的战斗意志。于是鲁迅公然剪掉辫子,“将价值集中在脑袋”以示对封建政权的反抗。他还将剪辫之后的照片寄送友人以示留念,这首诗就题在所赠照片之后。1931年,国民党施行“白色恐怖”政策,疯狂逮捕并屠杀左联作家,鲁迅在此期间对这首诗进行了二次创作,借以重申自己数十年来未曾动摇过的革命斗志,并决心为新的革命献身。关于写作时间,鲁迅重写此诗时的说法与许寿裳是有出入的:“二十一岁作,五十一岁时写之,时辛未二月十六日也。”有人认为是鲁迅把*初写作的日期记错了,也有人认为此处的“二十一岁”是鲁迅的实际年龄,而 “五十一岁”则为虚岁。这里从许寿裳之说(1903年)。关于创作地点,也存在南京、绍兴和东京的争议,这里取东京之说。该诗后被许广平编入《集外集拾遗》。  〔注释〕  ① 灵台:一说指心。《庄子·庚桑楚》:“不足以滑成,不可内(纳)于灵台。灵台者,有持而不知其所持而不可持者也。”郭象注:“灵台者,心也。”一说指天文台,象征祖国。如《诗经·大雅·灵台》:“经始灵台,经之营之;庶民政之,不日成之。”一说指会稽并喻国家。据《吴越春秋》:“(范蠡)起游台……冠其山巅以为灵台。”鲁迅于1907年所作的《摩罗诗力说》中,有“热力无量,涌吾灵台”之句,1908年的《破恶声论》亦有“灵台之中,满以势力……”的说法,且都以灵台喻心,故此处取**种说法。  ② 神矢:爱神之箭。爱神来源于希腊神话,外文名Eros,又叫丘比特。他用金箭头射到男女双方的心里就会让他们互相产生爱慕。一般认为,这是鲁迅对留学东京受新思潮刺激的比喻,内里包含着青年鲁迅复杂的情感。  ③ 风雨:喻国内动荡的社会环境。《诗经·郑风·风雨》:“风雨凄凄”,“风雨 潇潇”,“风雨如晦”。  ④ 磐:扁厚的大石头,是对当时国内现状的生动比喻。唐代贯休《侠客》:“黄昏风雨黑如磐。”清人龚自珍《哭洞庭叶青原》也有“黑云雁背如磐堕”的诗句。  ⑤ 寒星:先驱及圣贤。宋玉《九辩》:“愿寄言夫流星兮。”王逸注:“欲托忠策于贤良也。”此处的寒星应是对流星的化用。  ⑥ 荃不察:据《离骚》:“荃不揆(察)余之衷情兮。”王逸注:“荃,香草,以喻君也。”鲁迅此处肯定不是在喻指君王,而是在喻指中华民族或是国人。  ⑦ 轩辕:黄帝。《史记·五帝本纪》:“黄帝者,少典之子,姓公孙,名曰轩辕。”黄帝是中华民族的始祖,此处代指祖国或革命,用以表达清末反满之志。  〔评点〕  《自题小像》与鲁迅前一时期的作品大不相同。在这首诗里,“谋生无奈日奔驰”的迷惘不见了,“家中无长物”的心酸不见了,梦驰故乡的羁旅愁思不见了,因惜花而产生的苦闷心情也不见了,取而代之的是诗人爱国和革命的激情。鲁迅曾两次作此诗,且时间跨度达三十年之久,因而既可以把这首诗看作是鲁迅战斗思想的起点,也可以看作是他毕生思想的总结。从旧民主主义革命到新民主主义革命,任时代风雨飘摇,不变的是鲁迅一以贯之的革命和战斗情怀。  许寿裳在《怀旧》中曾对该诗做过具体阐释:“首句说留学外邦所受刺激之深,次写遥望故国风雨飘摇之状,三述同胞未醒,末了直抒怀抱,是一句毕生实践的格言。”但历来对“灵台”“神矢”“荃不察”的解释聚讼不决。比如关于“神矢”就有几种不同的说法:张向天认为“神矢”就是《摩罗诗力说》中的“飞矢”;周振甫认为是代指革命思想的刺激;倪墨炎认为是在表达诗人对祖国深切的爱;鲁歌在《也谈鲁迅的诗〈自题小像〉》中认为,鲁迅是用“神矢”比喻革命思潮;赵瑞蕻在《读鲁迅诗〈自题小像〉和〈湘灵歌〉》中认为,“神矢”即西方列强恶毒的利箭;单演义在《鲁迅诗〈自题小像〉探索》中说“神矢”是指家庭包办婚姻;汪毅夫在《“灵台无计逃神矢”新释》中认为是指鲁迅的故乡会稽……  《自题小像》在风格上不同于《别诸弟》的沉郁,也不同于《莲蓬人》的清丽和《惜花四律》的细致委婉,而是苍古刚劲,慷慨激昂。全诗*为人称道的是高水平的比喻和用典。比喻的含蓄曲折让全诗形象生动鲜明;用典更是做到了“古为今用、洋为中用”,在中西交融中让人感受到了别样风情。诗中看似平常的表达,实则都包含着深刻的引申义,在朦胧中拓宽了读者的理解范围。此外,反衬、**人称、内心独白、形象描述等手法的使用,都为诗人的情感表达助力不少。  ……

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本书特色

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  1.主编李遇春,是我国研究现代作家旧体诗的领军人,其研究成果被《光明日报》《人民日报》等媒体大力推荐。  2.作者鲁迅是我国思想文化界的一位巨人,其作品一直被大量收入学生教材。通过阅读鲁迅的诗集,不仅有利于扩展学生的阅读视野,同时亦有利于提高学生的鉴赏水平。  鲁迅既是中国现代文学的代表人物,他的身上亦有着浓厚的传统文化的优良基因。两者达到了完美融合。对普通读者来说,鲁迅先生的作品有着恒远的魅力。

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内容简介

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  《鲁迅集》以编年体的形式,收入鲁迅先生的绝大部分旧体诗,创作时间为1900年至1935年,共计61首。每首诗分为正文、题解、注释、评点四个部分。  正文是以《鲁迅全集》为底本,以其他版本和手稿为参考。题解部分是对该诗的写作时间、背景和诗题本身的说明。题解多结合相关背景知识,引用这一时期鲁迅书信和日记中有关该诗的记载,以及相关研究者的说明,为读者提供创作背后的信息。注释部分主要是解释诗中难解的词语、典故,并注明出处和用法。评点部分是对该诗的思想内容、艺术风格所作的粗浅点评。

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作者简介

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  鲁迅(1881.9—1936.10),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛。

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目录

**辑别诸弟 (庚子二月)莲蓬人庚子送灶即事祭书神文和仲弟送别元韵并跋惜花四律(步湘州藏春园主人韵)第二辑自题小像宝塔诗进兮歌战哉歌哀范君三章我的失恋 ——拟古的新打油诗替豆萁伸冤第三辑哈哈爱兮歌三首吊卢骚题赠冯蕙熹赠邬其山送O.E.君携兰归国惯于长夜赠日本歌人无题/大野多钩棘湘灵歌无题二首(其一)/大江日夜向东流无题二首(其二)/雨花台边埋断戟送增田涉君归国无题/血沃中原肥劲草偶成赠蓬子一·二八战后作自嘲教授杂咏四首(其一)/作法不自毙教授杂咏四首(其二)/可怜织女星教授杂咏四首(其三)/世界有文学教授杂咏四首(其四)/名人选小说所闻无题二首(其一)/故乡黯黯锁玄云无题二首(其二)/皓齿吴娃唱柳枝无题/洞庭木落楚天高答客诮二十二年元旦赠画师学生和玉佛吊大学生题《呐喊》题《彷徨》悼杨铨题三义塔无题/禹域多飞将悼丁君赠人二首(其一)/明眸越女罢晨妆赠人二首(其二)/秦女端容理玉筝无题/一枝清采妥湘灵无题/烟水寻常事阻郁达夫移家杭州报载患脑炎戏作无题/万家墨面没莱蒿秋夜偶成题《芥子园画谱》三集赠许广平亥年残秋偶作

封面

鲁迅集-民国诗风

书名:鲁迅集-民国诗风

作者:鲁迅

页数:219

定价:¥26.0

出版社:北岳文艺出版社

出版日期:2016-09-01

ISBN:9787537848275

PDF电子书大小:41MB 高清扫描完整版

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